人教版《第7课 英国君主立宪制的建立》教学设计
1)直接民主在程序上缺乏自我纠错机制,间接民主制是一种程序化民主,存在一个“多层次、多滤层”的政治决策过程;(2)直接民主在价值上缺乏宽容,代议制民主包容多元政治;(3)直接民主在形式上拒绝法律的限制,强调全民表决,通过“一事一议”否定“法治”,而代议民主强调法治。    代议民主制比直接民主制更有利于维护公民自由权利。因为间接民主包容少数人自由与权利的存在。民主的理想是追求一种自由人的联合体,是一切人的自由发展,而直接民主注重的是多数人自由,容易压制或牺牲少数人的自由;间接民主在克服直接民主易产生多数人专制弊端的同时,最大限度地为每一个人提供自由发展的平等机会。在间接民主制下,正如伏尔泰所言,虽然我不赞成你的意见,但我坚决捍卫你发表自己意见的自由权利。
    
        
			
			2、英国民主政治的来龙去脉:
| 封建社会时期 | 1066年诺曼征服,封建制度确立 威廉一世强化王权,御前会议 亨利二世巩固王权,司法改革 | 
| 1215大宪章,维护贵族和教士权利 1258牛津条例,大贵族15人会议 1265英国议会的开端 1295“模范国会” 1343分上下两院。议会获得批准征税、参与立法,监督财政,监督政府 | |
| 1485都铎王朝加强集权,宗教改革,国王和议会基本合作 1604斯图亚特王朝专制统治,国王长期不召开议会 | |
| 资本主义时期 | 1640革命,1688光荣革命,1689《权利法案》,1701《王位继承法》,限制王权 | 
| 1714年汉诺威王朝,国王不出席内阁会议 1721开始形成责任制内阁,第一位首相 1742下院不信任首相辞职,1784首相解散下院 | |
| 1832、1867、1884议会改革,取消衰败选区,扩大选举权 | |
| 1911《议会法》:上院:延搁否决权、司法权;下院:立法权、监督权、财政权 | |
| 1918、1928选举改革,扩大选举权 1948《人民代表选举法》、1969修订,18岁男女普选权 | 
Tags:
作者:本站收集整理评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
   评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
	查看完整评论
			



 
  减小字体
减小字体 增大字体
增大字体



 中查找“人教版《第7课 英国君主立宪制的建立》教学设计”更多相关内容
中查找“人教版《第7课 英国君主立宪制的建立》教学设计”更多相关内容 中查找“人教版《第7课 英国君主立宪制的建立》教学设计”更多相关内容
中查找“人教版《第7课 英国君主立宪制的建立》教学设计”更多相关内容
