《抗日战争》教案5（人教版必修1） 高一历史教案

《抗日战争》

【教学目标】：

列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实。

【重点难点】：

日本发动侵华战争的背景、危害。

【教学方法】：问题探究法

【教学手段】：多媒体、历史图片等

【讲授过程】：

一、全民族的抗日战争

1、抗日民族统一战线建立的过程

（1）1935年，中共召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。

（2）1936年，西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线的初步形成。

（3）八一三事变后，改编八路军、改编新四军，实现了军事上的合作。

（3）1937年9月，国民党公布了中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式

建立。

2、抗日救亡运动为什么会发展到全民族抗战？

（1）中日矛盾已经成为中国社会的主要矛盾。

（2）日本侵略的形势，使国民政府不得不抗日。

探究：八一三事变后，国民政府不得不宣布抵抗的主要原因：

②
   本进攻上海，直接威胁其统治心脏地区，不抗日国民政府难以生存。

②日本的进攻直接威胁国民政府生存的主要支柱——江浙财团和美英在华利益，不抗

日这些势力不答应；

③中国人民的压力。

（3）中国共产党的努力争取。

二、正面战场和敌后战场的抗战

1、正面战场的抗战

①淞沪会战，粉碎了敌人三个月内灭亡中国的狂妄计划。

②太原会战，中共领导的一一五师取得了平型关大捷，取得了抗战以来的首次大捷。

③徐州会战，取得抗战以来的最大胜利。

④武汉会战

2、中共开辟敌后战场

①1937年8月，中共召开了洛川会议，提出全面抗战路线。

②1937年9月，陕甘宁边区政府成立，成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。

③1940年下半年，百团大战，沉重地打击了日军的侵略气焰。

抗日战场时期的两个战场的主要区别和相互关系

（1）两个战场的主要区别

①抗战路线不同：正面战场推行单纯依靠政府和军队的片面抗战路线；敌后战场实行动员和依靠全民族一………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
点击下载此文件