《抗日战争》教案13（人教版必修1） 高一历史教案

                    第16课   抗日战争

〖课标要求〗

列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。

一、教学目标

1.知识与能力：

了解侵华日军的罪行，提高归纳历史问题的能力。

简述中国军民抗战的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，提高概括能力。

探讨抗日战争胜利在反抗外来侵略斗争中的胜利原因及历史地位，提高分析和评价历史问题的能力。

2.过程与方法：

学生通过读教材、读历史地图、对家乡所在地抗日战争历史的社会调查，搜集材料，了解侵华日军的罪行中国军民抗战的情况，学会获取历史信息的多种方法。

学生运用图片、文字、音像、地图等历史资料，理解全民族抗战，逐步掌握问题探究的方法。

学生通过看待抗日战争的课堂讨论，逐步学会全面分析历史问题的方法。

3．情感态度价值观：

学生通过对日本侵华和全民族抗战史实的学习，学生懂得在国难当头，国家与民族利益高于一切，激发历史责任感，增强民族自信心；结合当前中日关系的有关情况，对抗日战争进行理性思考，逐渐形成正确的历史观。

二．教学重点、难点

重点：探讨抗日战争胜利的原因

抗日战争是一场关系民族生死存亡的战争。抗日战争坚持八年之久，打破近代中国在抵抗外来侵略战争中屡战屡败的局面。正确认识抗日战争胜利的原因，助于理解抗日战争胜利的历史地位。

难点：理性看待抗日战争

由于当今中日关系的敏感与复杂，学生对抗日战争的理解认识不是很清楚，对中日关系，存在偏激和情绪化的态度。因此，理性看待抗日战争成为学生学习的难点。

三．教学内容安排（1学时）

第一目“日军侵华及其罪行”

教学要点：九一八事变，七七事变；南京大屠杀，潘家峪惨案，七三一部队

第二目“全民族抗战”

教学要点：正面战场抗战，敌后战场抗战，中国远征军入缅甸作战

第三目“抗日的胜利”

教学要点：抗日战争胜利的原因和历史地位

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