《国共的十年对峙》教案2(人教版必修1) 高一历史教案
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课 题 |
第四单元:近代中国反侵略、求民主的潮流 第15课:国共的十年对峙 |
课时 |
1课时 |
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课型 |
新授课 |
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教 学 目 标 |
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知识与能力 |
过程 与方法 |
情感态度价值观 |
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识记 |
理解 |
运用 |
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南昌 起义 |
南昌起义 |
正确理解南昌起义在中国共产党历史上的作用 |
探究南昌起义的背景——国民革命失败的教训 |
问题探究 矛盾分析 深化认识 |
南昌起义标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始 |
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土地革命 |
八七会议、秋收起义、井冈山根据地的建立、“工农武装割据”、中华苏维埃共和国临时中央政府 |
正确理解毛泽东的“工农武装割据”思想在中国共产党历史上的作用 |
用联系的观点、发展的观点观察评价土地革命 |
比较分析 发现异同 归纳概括 结论认识 |
在“工农武装割据”思想的指导下,中国共产党在革命根据地开展土地革命和经济建设,赢得了根据地广大农民的坚决拥护 |
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红军长征 |
红军长征、遵义会议、三大主力红军会师 |
正确理解遵义会议在中国共产党历史上的作用 |
分析第五次反“围剿”失利的原因 |
问题探究 深化认识 延伸史实 |
红军长征是世界历史上前所未有的壮举;遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点 |
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