岳麓版 必修(Ⅱ) 近代前夜的发展与迟滞
岳麓版必修(Ⅱ)第一单元教学设计
第6课 近代前夜的发展和迟滞
『课标要求』
了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因 。
『三维目标』
1.知识与能力:掌握明清时期我国农耕经济高度发展的表现和影响,中国经济在世界上的突出地位;结合具体材料分析资本主义萌芽的前提条件和基本特征,掌握其产生的标志、表现,具体分析其发展缓慢的原因;分析重农抑商和海禁政策的原因及影响;通过分析中西方不同的社会状况,提高对比分析历史问题的能力。
2.过程与方法:学生自主探究,发现问题,分组讨论,解决问题;老师导学,指导方法和技巧,帮助学生构建知识的整体结构,设置情景,鼓励创新,拓展思维。
3.情感态度与价值观:认识明清时期盛世的特征、意义和局限性;认识资本主义萌芽对封建因素的冲击及微弱性;认识闭关政策导致中国近代的落伍,历史的悲剧启迪我们要跟上时代的发展潮流,与时俱进。
『重点难点』
1. 重点:重农抑商和海禁政策的原因及影响; 资本主义萌芽发
展缓慢的原因。
2. 难点: 资本主义萌芽的条件和基本特征及发展缓慢的原
因;近代前夜中西方历史发展的逆转。
[教学方法]
谈话法教学,问题式教学,情景式教学,师生互动。
[学习方法]
学生阅读课文, 自主探究,归纳知识要点,发现问题,小组讨论,解决问题;老师点拨,提高应用知识、解决问题的能力.
[知识梳理]
一、农耕经济高度发展 (13—18世纪明清鼎盛时期社会经济全面高涨)
1. 表现
(1)农业的发达:生产技术、经营管理水平的提高
(2)手工业的发达:私营手工业取代官营手工业占居主导地位
(3)商业的繁荣:商品流通扩大;白银广泛使用;工商业市镇的兴起
(4)赋税制度的改革:明“一条鞭法”;清“摊丁入亩”
2.原因
(1)生产力的发展:生产技术、管理水平的提高
(2)生产关系的调整:赋税制度的变革
(3)上层建筑的反作用:统治者鼓励发展生产
(4)社会发展:统一的多民族国家的发展
(5)、广大民众的主力作用:辛勤的劳动
3.综合国力强盛
(1)耕地面积的扩大和人口的增长
(2)经济发展相对领先地位
(3)国际地位极高
问题探究:明清经济的发展为资本主义萌芽的出现提供了哪些有利条件?(原料、技术、劳动力、市场、资金的来源)
二、资本主义生产因素的萌芽
1.概念解读(特征)
购买劳动力、增殖利润而进行的商品生产和自由雇佣劳动为特征
2.产生原因
(1)、根本原因:社会生产力和商品经济的发展
(2)、直接原因:手工业的进步
3.产生时间、标志
明中叶、江南地区、工场手工业的出现
4.表现
(1)苏州(劳动力)
(2)景德镇(生产组织形式)
5.地位
崭新的、进步的历史潮流,但只是在局部发达地区一些生产部门中稀疏出现(微弱性)
问题探究一:结合课本材料,指出苏州的丝织业具备了哪些不同于封建生产关系的特点?(是否与资本主义萌芽特征相符)
问题探究二:进行中西资本主义萌芽的比较,分析明清资本主义萌芽的特点(从行业和区域上看、从表现上看、从程度上看)
三、阻滞新经济因素成长的障碍
1.经济障碍
(!)资本主义萌芽的微弱性
(2)自然经济仍占主导地位
2.政治障碍
(1)抑商政策(抑制商人和工商业的活动)
表现:打击工商业活动的手段
影响:妨碍国内市场的扩大、自由劳动力的形成、资本的积累、工商业的扩大再生产,从而压制资本主义萌芽的发展。
(2)海禁政策(严格限制对外交往)
原因:经济(根本原因)、政治、军事、思想
影响:妨碍海外市场开拓、抑制资本的原始积累、失去优势地位、阻碍资本主义萌芽的发展;造成近代经济技术的落后,造成落后被挨打的局面。
问题探究一:为什么说抑商政策阻碍资本主义萌芽的发展?
问题探究二:闭关政策对中国有什么的影响?从中获得什么启示?
四、近代前夜的危机(清后期的日益腐朽,欧美列强迅速崛起)
1.资本主义萌芽发展缓慢的原因
(1)经济:自然经济占主导地位的阻碍
(2)政治:封建专制统治,抑商政策、闭关政策的阻碍
(3)思想:鄙视科技,文化专制的阻碍
2.中西实力对比的变化(从政治、经济、对外政策、思想文化四方面进行比较)
(1)中国:农业文明
(2)西方:农业文明向工业文明转化,完成社会转型
问题探究一:中国资本主义萌芽发展的不利条件有哪些?
具体分析:自然经济自给自足的封闭性和顽固性,造成国内市场狭小;重农抑商政策抑制商业、手工业规模的扩大;闭关政策阻碍了海外市场的形成;农民极度贫困,无力购买商品,缺乏市场;土地买卖制度和高地租吸引商业资本买田置地,影响了资本主义萌芽的资本积累;传统观念习俗的影响;自然科学和技术没有转化成生产力。
问题探究二:分析近代中国危机出现的原因。危机表现在哪些方面?
[思维拓展]
阅读本课课文三幅图:图一明《南都繁会图》,图二《盛世滋生图》,图三《鸦片战争前清朝的周边形势》,结合所学知识,以《发展与危机》为主题,小组进行讨论;课后写一篇300字左右的短文, 短文写作要体现三幅图片创设的情景。
设计意图:启发学生思考近代前夜中西方历史发生的重大问题。
思路引领:图一图二主要反映了明清鼎盛时期社会经济的繁荣;图三则反映了近代前夜的危机。
参考答案:
(1)明清鼎盛时期农耕经济的发展成就和资本主义的萌芽。
(2)英国工业革命发生,完成并在西方扩展,西方国家相继向工业国家转变。
(3)明清王朝重农抑商政策和海禁闭关政策阻碍经济发展和资本主义萌芽的发展。
(4)英国为首的西方列强,大肆进行殖民扩张,英国在中国的周边国家和地区建立东方殖民体系,使其成为侵略中国的前沿阵地。





