第五节明清时期统一多民族国家的发展

第五节明清时期统一多民族国家的发展

教学目标

一、知识与能力

1．知识：蒙古分裂为鞑靼和瓦剌，明长城的修缮，俺答汗与明朝修好，清“联蒙制汉”方针，粉碎准噶尔贵族割据势力，设置乌里雅苏台将军，平定回部大小和卓叛乱，设置伊犁将军，漠西土尔扈特部回归祖国，明朝的僧官制度；清朝对达赖和班禅的册封制度，驻藏大臣的设置；明清的“改土归流”，清朝台湾府的设置；清朝的疆域。

2．能力：（1）鞑靼俺答汗主动与明朝修好；土尔扈特部渥巴锡率部回归祖国；清政府册封达赖和班禅。由此培养学生评价少数民族领袖人物的能力。（2）清政府平定准噶尔贵族的叛乱；加强对西藏的管辖；明清时期对西南地区的“改土归流”；清政府设置台湾府，隶属福建省，使统一的多民族国家的边疆得到了巩固。由此培养学生以正确的民族观、战争观分析历史问题的能力。（3）我国西北地区的管辖问题、西藏问题、台湾问题等，都是历史问题，既可与以前的有关教学内容密切联系，又可与现代时事问题相联系，由此培养学生综合历史问题的能力。

二、过程与方法

1．本课内容知识点多，指导学生运用表格法归纳整理历史知识。

2．本课是我国古代民族关系的终结，指导学生运用联系的方法纳整理秦汉以来对西南地区(包括西藏)管辖的史实，分析明清时期对这一地区管辖的不同特点。

三、情感态度与价值观

1．通过了解瓦剌和鞑靼与明朝的关系，使学生进一步认识各族人民在战与和的不断交往中，共同推动了中华民族历史的发展。

2．清政府在各族人民的支持下，同分裂和叛乱进行斗争，并加强了对蒙古、新疆、西藏地区的统治，使统一的多民族国家得到了进一步巩固；土尔扈特部归国为多民族国家的巩固和发展增添了光辉。培养学生热爱祖国、反对分裂的爱国主义情感。

3．清朝的疆域，是我国各族人民在共同缔造统一的多民族国家的长期斗争中逐渐形成的；在统一政权下，各族人民在经济、文化方面的联系进一步加强，共同创造了祖国的历史。

重点难点

1．重点：明清时期主要少数民族的发展状况及其与中央政府的关系。

2．难点：明清时期对边疆地区加强统治所采取的措施、为维护祖国统一和民族团结而进行的斗争，内容多而复杂，掌握起来难度较大。清朝前期辽阔的版图及其行政区域的划分和管理，准确掌握不易。

课时安排

2课时

教学设备

电脑，CAI课件（包括《明长城图》《清朝疆域图》等相关教学参考图片及电影《土尔扈特东归》片段）

教学方法

自学感悟，互动探究；情境教学；问题教学等。

课堂教学设计

【有机引入】

辅垫：我国是一个历史上长期形成的、以汉族为主的多民族的统一国家。我国各族人民都对中华民族的发展作出过杰出的贡献。请同学们回忆并讨论，在中国历史发展的各个时期，华夏族（汉族）与边疆各民族融合的史实。

引入：明清时期，我国统一的多民族国家进一步巩固和发展。中央同边疆地区的关系空前加强，各民族之间形成了不可分离的关系。并在清朝前期最终形成了我国辽阔的版图。今天，我们来一起了解一下明清两朝同边疆各族关系的发展情况。

【自主学习】

1．明清时期统一的多民族国家发展具体表现在哪些方面？（疆域、举措、关系）请有史实加以说明。

2．明清时期统一的多民族国家为何能得到发展？

3．你是如何看待明清时期统一的多民族国家发展的？

【知识梳理】

一、同蒙古、新疆地区关系的加强

1．明清时期与蒙古的关系。

（1）明初期

（2）明中期

（3）俺答汗与明朝修好

（4）明末清初

2．清朝与新疆地区的关系。

（1）反对准噶尔贵族分裂势力，设乌里雅苏台将军。

（2）平定回部贵族的叛乱，设伊犁将军。

（3）土尔扈特部归国。

二、同西藏地区关系的加强

1．明朝设立卫所和建立僧官制度。

2．清朝确立达赖和班禅的册封制度。

3．驻藏大臣的设置。

三、“改土归流”和台湾府的设置

1．明朝的土司制度和“改土归流”的变革。

2．清朝平息“三藩之乱”和大规模推行“改土归流”。

3．清政府设置台湾府（1684年）。

四、清朝的疆域

1．清朝疆域的四至。

2．清朝的行政区域。

3．理藩院的设置。

【探索攻关】

1．“改土归流”有何历史作用？

思路提法：（1）加强了清朝中央政府对西南少数民族地区的统治。（2）改变了当地落后闭塞和割据纷争的状态。（3）促进了各民族之间的经济文化交流。（4）有利于统一多民族国家的巩固和发展。

2．清朝前期，为巩固统一的多民族国家采取了哪些措施?试结合史实说明之。

思路提示：①平定叛乱。先后平定准噶尔贵族噶尔丹的叛乱和回部反动贵族大小和卓的叛乱；平定三藩叛乱。②委派官吏或设置管理机构加强对边疆地区的管辖。设乌里雅苏台将军和参赞大臣，直接掌管蒙古各部的军政大权；设伊犁将军，统管整个新疆地区；设驻藏大臣常驻拉萨，加强对西藏的管理；设置台湾府，隶属福建省，加强对台湾的统治和管理。③实行册封制度。先后赐予五世达赖以达赖喇嘛和五世班禅以班禅额尔德尼的封号。此后，历世达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。④“改土归流”。在西南地区进行大规模“改土归流”，加强了对西南少数民族地区的统治。⑤土尔扈特回归祖国，受到乾隆帝的热情接待，为巩固统一的多民族国家作出了贡献。⑥抗击沙俄入侵，康熙帝组织两次雅克萨反击战，迫使俄国签订《尼布楚条约》，解决了中俄东段边界问题。⑦在全国设置18个省、5个将军辖区、两个办事大臣辖区，共25个省级行政区域和蒙古盟旗等，加强对辽阔疆域的管辖。

【本课小结】

明清时期，我国统一的多民族国家得到了进一步巩固和发展。一是由于明清两朝注意加强和边疆地区各族的关系，并不断调整统治政策，中央和边疆地区的关系空前加强；二是在各族人民的支持下，中央政权为维护祖国统一、反对民族分裂，同地方分裂和叛乱势力进行斗争，并加强对蒙古、新疆、西藏及西南少数民族地区的统治，使统一的多民族国家得到进一步巩固。统一多民族国家的进一步巩固和发展，为边疆地区的开发和各族人民经济文化联系的加强，提供了更加有利的条件。

【智能训练】

1．课堂练习：本课后的练习题。

2．历史研究性学习选题：清朝经营西藏；康熙平叛与乾隆平叛；雍正与改土归流。

【教学后记】

本课涉及明清两朝与边疆各族的关系及加强对边疆地区的统治的史实，内容多而复杂。为使学生能理清头绪，利用多媒体设计方位示意图展开，帮助学生建构合理的知识框架，大大增强了教学效果。