历史的影像 ——谈巴黎公社运动对俄国十月革命及其政权建设的启示
历史的影像
——谈巴黎公社运动对俄国十月革命及其政权建设的启示
江苏省灌云高级中学(222200) 朱孔庭 tel:13675271350
作为人类历史上第一个无产阶级政权,巴黎公社在
正如毛泽东所说:“巴黎公社是开的光明的花,俄国革命是结的幸福的果——俄国革命是巴黎公社的继承者。”俄国在十月革命中及其之后的政权建设中的许多措施,都借鉴和继承巴黎公社的原则和精神,主要表现在:
一.政治上,用暴力摧毁旧的国家机器,建立新的无产阶级专政机关和国家政权。
巴黎公社是在1870年3月18日工人起义胜利后,在平等原则上通过直接的普选产生的,它在成立时就宣布取消旧的资产阶级官僚机构,规定一切国家公职人员和国家机构组成,都要由人民直接选举产生,并定期向人民报告自己的工作,人民有权加以撤换和调整;公社规定国家的最高权力机关为公社委员大会,它既是法律的制定者和执行者;公社还宣布废除常备军,而以武装起来的人民来代替。
而俄国十月革命本身就是用武力夺取国家政权,摧毁旧的国家机器的革命行动。革命胜利后,布尔什维克和新建立苏维埃政权就立即废除了中央到地方的各级官僚机构,建立起了各级人民委员会的政权机关;解散了立宪会议,宣布全俄苏维埃代表大会为国家的最高权利机关;清除临时政府官吏,实行普选制度,使工人、农民和士兵参加国家管理;废除旧的司法制度、旧法庭和旧警察,而代之以人民法院、工农法庭和工人民警;废除一切旧军衔、军阶和爵位、勋章,复员旧军队,在自愿原则基础上建立正规的工农红军和海军,实行军队民主化,军人权利一律平等。
二.经济上,顺应无产阶级的切身要求,建立社会主义公有制。
巴黎公社在成立之初就把改善无产阶级和广大劳动群众的经济地位和生活条件放在其经济工作的首位,正如当时公社委员佛兰克尔说的那样:“
十月革命后,对官办企业收归国有并逐步将资本主义所有制改造为社会主义公有制。
三.在文化教育上,实行政教分离原则,满足人民群众对教育文化生活的需求。
巴黎公社在教育上实行宗教同教育分离的原则的,撤除学校中的十字架、圣像,废除做礼拜、念圣经等宗教迷信行为;清除不学无术、思想保守迷信的教会教师,聘请掌握科学文化知识的人到学校任教;实行小学的免费义务教育,提高教师的经济生活状况和法律地位;在文化艺术上进行改革,使文化艺术更贴近人民生活,反映人民的心声,等等。
十月革命后,苏维埃政府颁布法令,废除教会一切特权,使教会与国家分离,教会与学校分离;将私人学校和贵族子弟学校变成人民子弟学校;在成人中开展扫盲活动,使广大劳动人民享有受教育的权利;同时向人民开放图书馆、俱乐部和博物馆等。
四.坚持人民公仆原则,加强国家公职人员为人民服务的意识。
巴黎公社规定了国家公职人员的工资应相当于工人的工资,国家的各级公务人员的最高工资不得超过6000法郎,各级公职人员必须无条件的接受人民的监督,这被称为巴黎公社的“公仆原则”。俄国十月革命后,列宁也十分强调布尔什维克党的建设,指出要在党内和公职人员中反对文牍主义,反对滥用职权、贪污腐化、推委拖拉的作风,要坚决同官僚主义做斗争等。
此外,苏维埃俄国在汲取巴黎公社失败教训的基础上也采取了一系列的巩固国家政权的措施,如成立全俄肃反委员会(简称契卡)镇压反革命活动,打击反对无产阶级专政的敌对势力等。
总之,巴黎公社就像一面镜子一样,在后来的无产阶级革命及政权建设中时刻都能折射出它的影像来,在中国的新民主主义革命和新中国的政权建设中也可以看到巴黎公社永存的原则和不朽的精神,同学们可以搜集资料进一步的论证。





