历史：2.7《美国独立战争》教案（3）（华东师大版第四分册）

[教学目标]

1.知道北美独立战争的主要进程和独立战争后的制度建设；理解独立战争爆发的原因、影响以及美国由邦联制发展为联邦制的原因。

2.通过阅读《独立宣言》文本的内容，引导学生了解启蒙思想在美国的影响，培养学生从文本中提取历史信息的方法。

3.从北美人民追求民族独立的具体进程、美国人按照启蒙思想的蓝图建设国家的进程中，体会和领悟工业文明的精神成果——民主和自由。

[重点与难点]

重点：独立战争爆发的原因和美国大陆民众追求民族独立和自由的进程。

难点：美国独立战争胜利后怎样通过联邦体制和《1787年宪法》保证独立和自由精神的实现。

说明：

1.殖民地本身的“自由”属性决定了其革命的基本情况，这是和英国资产阶级革命不同的地方，同时，革命的进程特别是《独立宣言》的颁布是革命中重要的内容，故为重点。

2.独立战争后美国怎样从制度上保证自由和民主的实现，这是历史上首次实践，也是学生较难理解的部分。故为难点。

[教学设计]

1、导入新课：从具有美国标志性特征的“自由女神像”导入，为什么它是美国的象征？它代表着美国的什么精神？

展示自由女神像图片，描述所看到的图片，引发学生思考。

提问：自由女神像的内涵是什么？为什么会成为美国的象征？

2、分析独立战争前北美大陆的情况。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件