专题一至专题四教学指导（人民版必修3） 高二历史教案

　　专题一　中国传统文化主流思想的演变

一、课标内容
    1.知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。
    2.知道汉代儒学成为正统思想的史实。
    3.列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。
    4.列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。
二、教学要求
    第一课  百家争鸣
基本要求
    知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及其主要观点，了解孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献。
    感受诸子百家为人类思想宝库所作出的卓越贡献，体会人类优秀思想传承对人类文明演进的价值。
发展要求
    认识百家争鸣局面形成的重要意义。
说明
    “李悝变法”、“商鞅变法”和“墨家对认识论和逻辑学的贡献”等知识点为学生课外阅读内容。

    第二课  儒学的兴起
基本要求
    知道董仲舒的主要观点；知道汉武帝“罢黜百家”和创建太学等措施，理解其目的和影响。
    体会汉代儒学“大一统”的精神价值，加深对国家统一观念的认同。
发展要求
说明
    “东汉太学生议政运动”等知识点和“‘焚书坑儒’批判”、“科举制的文化影响”二目为学生课外阅读内容。
   
    第三课  宋明理学
基本要求
    知道程颢、程颐、朱熹、陆九渊、王守仁等宋明理学的代表人物；知道程朱理学与陆王心学的主要观点。
    感受理学中无私无畏、襟怀磊落的精神价值。
发展要求
    说明宋明时期儒学的发展。
说明
    “儒学的困境与儒学复兴运动”一目和“周敦颐与张载的思想主张及贡献”等知识点为学生课外阅读内容。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件