第三单元知识线索整理[教学案] 岳麓版历史必修3.doc

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2013-01-04 08:19:57

古希腊城邦形成,有相对民主和自由的社会环境(民主制/贵族制)

奴隶制工商业经济有所发展

 

1、  古希腊神话具有人文主义色彩

2、  怀疑神,初步产生了自然科学萌芽

自然哲学

【泰勒斯】万物皆由水生成

1、  朴素的唯物主义世界观

2、  是古希腊人开始具有自主意识的体现

3、  标志着古代西方人的精神觉醒

1希腊城邦民主制高度发展,有相对民主宽松的环境

2公民地位提升,参政热情高,需要具备知识和演讲辩论技能

古希腊奴隶制工商业经济高度繁荣

学术环境宽松,思想活跃

智者学派

【普罗塔哥拉】人是万物的尺度

【积极】强调了人作为认识客观事物的主体,肯定了人在社会中的作用。

【消极】过分强调个人的主观感受,忽略认识的共性,没有是非之分,给主观随意性和极端个人主义打开方便之门。

 

【苏格拉底】知识即美德;认识人自己

1、使哲学成为一门研究“人”的学问

2、崇尚知识和自由探索的理性精神影响深远

【亚里士多德】吾爱吾师,吾尤爱真理;

认识来自于对客观事物的感受;逻辑学

1、百科全书式的学者

2、为现代许多门科学门类奠定基础

3、哲学成为一门独立学科

4、逻辑学-------最大贡献

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