地理高考备考三轮复习法

[阐述]如果学生整体基础比较弱，没有具有高考题目的思维深度，在进行一轮复习时主要针对知识点梳理，并结合知识点做高考的回顾；如果学生已经具有一定的能力，尤其是对高考题目思维起来并不十分吃力，可以在教案组成上，附上高考的11道选择题，培养学生做题能力，比如要求学生用“快、准”，在限定时间完成一定的题目。并在对答案的过程中，要“慢想、全面”，尽量挖掘题目背后的知识，找出题目与知识之间的联系，培养解决问题的能力；如果能力特别强，在教案上附上高考题目的综合题，进行综合题的训练。当然，一轮时尽可能以知识点的梳理为主，二轮时附上能力测试与知识传授并重（能力是侧重点）；三轮时，附上能力测试和综合题专项训练与知识点并重（综合题专训是侧重点）。

关键因人而异，不能盲目的超前，急于拔高学生的层次，循序渐进是应该遵循的重要原则。

做题指导（含综合题）

     审题--------提取信息

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]  下一页