王玲:月球(教案)

板书

第三节  月球

一、月球的概况

月面基本状况

月球运动特征

教师引导

自古以来，和月球有关的文学作品举不胜举。也赋予月球很多名称。

你知道月球还有哪些名称？（玉弓、玉柱、玉盘、玉钩、婵娟、冰轮、太阴…）

让学生集体朗诵苏轼的词：“…人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”

月亮圆缺的变化给人的印象很深，因为它的变化是最简单、最容易被人们看到的。月亮的不同形状，称做“月相”。

让学生把事先观察的月相在黑板上画出来

多媒体课件演示月相变化过程

月亮为什么会有这种圆缺的变化？

根本原因（三个假设）

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