爬行－－-第三小学体育课教案设计

课

序

时

间

活  动  内  容

教  与  学

预计运动负荷

次数

时间

强度

一

１,

课堂常规：

1．老师带领一年级同学到操场上排队，师生问好！

2．教师检查人数服装和鞋子

3．教师宣布本课学习内容

1、组织队形：全班成四列横队集合

（如图） ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳

           ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳

           〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇

           〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇

                      ▲

2、要求：精神饱满

３

次

３０＂

二

２,

队列练习：快快来排队

1、练习队形：同上

2、根据教师的站位，快速排成上课队  形

3、要求：迅速找到自己的位置

４

至

５

节

１,１０＂

三

２,

教师指导下的集体准备活动

1、练习队形：散点队型

2、通过教师与学生的互相问答集体回顾做准备活动的要求：（由轻到重，由上到下，动作幅度由小到大）

3、采用“跟我做”的方法教师带领集体模仿练习

4、要求：动作幅度大活动充分

２

至

３

节

四

１,

学生自己的活动

1、   练习队形：散点队型

2、生根据自己的体会有选择地进行练习，教师通过即时的口头评价，来引导

3、好的学生示范，并给以予表扬，在学生中树立榜样

4、要求：自觉练习，养成习惯

各

５

至

６

次

１,左右

五

４,

模仿各种动物爬行

1、练习队形：如图　

2、教师带领学生“游动物园”，讨论各种动物的爬行方法

3、组织学生自由2人或3人一组相互模仿动物动作进行练习

4、学生自由分组练习相互观察，比一比，评一评，看谁模仿得像

5、要求：抓住动物特点，共同协商练习