投掷、小足球 苏教版体育三年级上册教案

学习阶段：水平二 
学习目标：能连贯做出蹬地转体、挥臂投掷动作，做到挥臂快速有力。 
学习内容：投掷    小足球 
学习步骤：     
一、酝酿气氛  激活情趣 
教师活动： 
1、与学生亲切问好。 
2、宣布本课内容及要求，安排见习生。 
3、组织队列练习，集中学生注意力。 
4、组织学生进行热身慢跑：图形跑 
学生活动： 
1、体委整队，报告人数。 
2、集中听教师口令，队列练习。 
3、在教师带领下，认真的进行图形跑。 
练习队形：四列横队、散点
*********
*********
*********
********* 
二、合作探究  发展能力 
教师活动： 
1、引导做好准备活动。 
2、分组对墙或对地用轻物练习“鞭打”动作，
     
3、分组练习掷垒球，提示蹬、转、挥动作要连贯。 
4、指导学生相互合作，相互探究，提高动作质量。 
学生活动： 
1、在分散模仿练习中，体会蹬地转体、快速挥臂有力的连贯动作。 
2、自由结成“友伴群体”，练习“鞭打”动作，体验快速有力的挥臂动作。 
3、分组听信号投掷垒球，注意听信号统一投掷和捡球。 
练习队形：散点 
 
三、展现自我  创新思维 
教师活动： 
1、引导复习三种运球练习，提示部位的准确和动作的协调性。 
2、组织脚内侧运球、传接球的接力比赛。 
3、组织进行慢速脚内侧斜传推进练习，巡回指导。 
学生活动： 
1、复习，相互观察，相互指正。 
2、结伴练习，相互观察，相互指正脚法动作。 
3、分组进行运球、传接球比赛。 
练习队形：散点 
四、稳定情绪  放松身心 
教师活动： 
1、组织学生听音乐放松。 
2、鼓励学生参与评价本课情况。 
学生活动： 
1、随音乐积极放松身心。 
2、积极参与评价，勇于展现自我。 
练习队形：圆形
场地器材：垒球、小足球