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课凳瑜伽操
课凳瑜伽操
水平四:初二(12)班 人数:48人 任课教师: 张子云 2008-02-27
教学内容 |
1. 热身操 2. 课凳瑜伽操 3. 利用课凳的游戏 |
教学目标 |
1、 通过教学让学生能够利用课凳做不同的练习、游戏,同时在练习过程中使学生自己的柔韧协调、速度、灵敏等素质得到锻炼。 2、 通过教学,激发学生对体育课的兴趣,激发学生积极思考及探究欲望,培养学生勇敢向前的精神及团队和创新精神。 |
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教学重点 |
使学生身体充分伸展 |
教学难点 |
如何让学生动作协调到位 |
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课序 |
教 学 内 容 |
教 师 活 动 |
学 生 活 动 |
组 织 与 要 求 |
时间 次数 |
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1常 |
一、 体育委员整队,报告人数,教师问好。 二、 宣布内容,安排见习生。 |
一、观察情况,接受体育委员报告,向学生问好。 二、提出本课教学内容与要求。 |
一、体育委员集合整队,体育委员报告情况,向教师问好。 二、听清本课主要内容。 |
队形:四列横队 要求:集队快、齐、静,精神饱满。 |
2’ |
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课序 |
教 学 内 容 |
教 师 活 动 |
学 生 活 动 |
组 织 与 要 求 |
时间 次数 |
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2准 备 |
一.热身操 二.幸福拍手歌 |
1、 教师带领学生进行练习。 |
1、 在教师带领下进行有序的练习。 |
队形:四路纵队 |
8’ |
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3基 本 |
基本部分: 一、课凳瑜伽操 方法:利用或围绕课凳来使身体各关节活动开。 二、过障碍 方法:激发学生的思维,要求以最快的速度过障碍。 |
1. 教师讲解示范,带领学生进行练习课凳操。 2. 口令指挥学生练习。 1. 提示学生如何有效地过障碍。 |
1、 认真听教师讲解,看清示范。 2、 模仿练习。 |
队形: ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ 障碍物排列: ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ |
15’ 5’ |
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课序 |
教 学 内 容 |
教 师 活 动 |
学 生 活 动 |
组 织 与 要 求 |
时间 次数 |
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3基 本 |
三.围成圈的游戏 1. 圆周接力跑 2.听数报团 3. 抓手指 |
1.教师讲解游戏的方法。 |
1.认真听教师讲解,投入游戏 |
队形:男女生各围成一个圈
接力跑时
跑完,站于圈 外. |
10’ |
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4结 束 |
一.放松操 周杰伦《青花瓷》 二.课堂小结 三.回收器材 四. 师生再见 |
1.用舞蹈来帮助学生放松。 2.小结。 |
1、 认真观察教师示范动作。 2、 互相练习。 3、 学会放松。 4、 自评、互评。 |
队形:同上 |
5’ |