教参：第11课《泥条造型》（六上）

（教学参考）

第11课《泥条造型》

单元名称：造型广场

课时建议：l-2教时

编者的话：

    用以泥条造型为主的方法创造各种学生喜爱、生动活泼的形象。体验泥材塑造的特点和乐趣，

体验：在捏泥、搓泥、盘泥、筑泥等过程中享受泥玩的快乐。

欣赏：简洁的直筒身体上由于有了泥线条的纵横交织而富于变化：螺旋线条的眼镜和板牙更使作品增添了幽默感。

活动一：用泥条造型的方法制作一件容器。

活动二：以泥条造型方法为主，制作一个立体的泥动物。

拓展：寻找、收集传统和现代用泥条造型的图片。

教学目标：

情感与态度：在陶艺活动中体验用泥条创造形象的乐趣，感受泥条造型的独特美感。

知识与技能：1、学习用泥条盘筑的方法制作形体；2、让学生发现泥条曲、卷、编、排等不同组合方法产生的装饰效果。3提高使用工具、把握形体、处理细节的能力。

过程与方法：

[1] [2] [3]  下一页