教参：第3课《心中的色彩》（六下）
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增大字体 评价内容：对色调的表现进行分析，色彩联想的表达成果，联系生活配色的能力，如，穿戴的色彩搭配；校园布置的色彩搭配……
教学准备建议：
教具：多媒体课件。
学具：收集的图片、画纸、颜料、调色盘、水粉笔、盛水容器、胶水等。
背景材料：
色调：是指色彩调子，它具有两层含义，是指画面中用各种色彩构成的整体色彩效果，另是指客观物象基本的色调，如：暗调、明调、红调、绿调、冷调、暖调、高调、低调……
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