教参：第2课《记录色彩》（六下）

单元名称：  我认识的色彩

课时建议：  1-2教时

编者的话：

    发现自然界瞬息万变的光色效果，使用自己观察到的色彩，用简单方式记录身边的风景或自己喜爱的小物件，体会表现主观感受的乐趣。

体验：在观察、记录、表现色彩的过程中，感受物体固有色存光照下色彩瞬息万变的美

感。

欣赏：色彩记录在绘画、设计、生活中具有广泛用途。它既有欣赏价值，又具实用价值。

活动一：用水溶性彩笔画画自己喜爱的小玩具。

活动二：用铅笔淡彩、水笔淡彩的画法画画自己熟悉的物象。

拓展：上网、到书店认识几个印象主义画家，欣赏他们的作品。

教学目标：

知识与技能：知道可以用铅笔淡彩、彩色铅笔淡彩、水笔淡彩等方法表现物像。

过程与方法：欣赏画家作品中丰富的色彩，感受光对物体固有色的影响，尝试用铅笔淡彩的方法，表现对物体色彩的丰观感受。

情感态度与价值观：感受自然界色彩的魅力，在记录色彩的过程中敢于表现主观感受，激发对美的色彩追求欲望。

教学重点与难点：

重点：记录物与景在光照下色彩的变化。

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