《会说话的卡片》教案

教学目标：

1．了解个人信息卡的内容及其具有的独特功能。

    2．学会概括物体外形，并用拼贴的方法制作后加以装饰。

    3．提高学生的人际交往能力和推介自己的能力。

教学重点：设计简单的外形并装饰信息卡。

教学难点：制作独具个性的信息卡。

教学准备：信息卡若干、剪刀、多媒体课件等。

学具准备：卡纸、双面胶、剪刀、上色工具等。

教学过程：

一、创境导入

    播放录像，谈话导入。

    二、欣赏交流

    1．欣赏

2．交流

板书：内容—外形、装饰、文字

    方法—画、剪、贴、写

3．小结

    三、技法点击

1．设计外形

第一步要做什么呢？(画)那你们猜猜老师喜欢什么？

（1）构图

（2）剪法

2．装饰要点

（1）色彩搭配

（2）文字位置

3．设计文字（示范描边、以画代字)

4．小结。

    四、欣赏感悟（我的卡片我做主）

     课件欣赏精美作品，学生感悟。

    五、学生创作，教师巡回指导

    六、交流评析

（1）自评

（2）生评

（3）师评

（4）小结

（5）现场交换卡。

    七、小结，拓展

    八、整理卫生，收拾工具

     板书设计：

                        会说话的卡片

内容：  外形   装饰   文字

方法：  画   剪   贴   写