现在、未来的我——美术教案
教学反思:
1、 教学目的明确,设计新颖,多次设立悬念激发学生兴趣。
2、 在教学过程中重点放在现在、未来的我,忽视对过去的我的教学。
3、 课件中对现实的素材运用小。如各职业人员的服饰、职业特征等等。
4、 课件中未能利用播放音乐的长短控制教学过程的每个环节。
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