新学期的准备 苏教版四年级上册美术教案

教学目标：1．师生谈话、交流，增进师生感情，初步建立民主、和谐的师生关系。
　　　　　2．通过讨论，明确本学期应养成的学习习惯、本学期的教学内容、本学期应该准备的材料。
教学重点：明确本学期应养成的学习习惯
教学准备：美术新课本、水彩笔、铅笔、勾线笔
教学过程：
一、导入新课
1、谈话，增进师生感情
新的一学期又开始，很高兴在这里见到同学们。这两个月的暑假时间，同学们做了些什么事情呢，一起来说一说。
二、导入新课
1、新学期新气象，你们有什么打算呢?
2、在新的学年里，我们要共度每个礼拜80分钟美术课的快乐时光。为此，我们应该做到哪几点呢？
学生回答，教师补充。
课堂常规：坐姿、书写姿势、回答问题的规范性等。
 3、美术课的材料准备
绘画工具：铅笔、勾线笔、水彩笔或其他涂色工具
手工工具：剪刀、胶水、双面胶、美工刀、尺
4、绘画基本步骤
   构思、铅笔构图、勾线笔勾线、涂色、修饰
做好课前准备。
5、美术课上的规定
a、当堂检查学生本课的用具准备情况，统计未带者；
b、美术用具、美术材料摆放整齐，课堂上不随便玩弄；
c、动手绘画制作时，不随便讲话。
6、及时完成作业
美术作业不能拖拉，最好当堂课完成。当然，为了作业的质量，你花费比别人多的时间完成一件更好的作业，这是提倡的，我们反对的是做作业时不知珍惜时间，而是边做边玩，拖拖拉拉。
7、这几点是任何一堂课的共同要求。升入四年级，我们又长大了一岁，我相信我们的自我控制能力肯定比以前增强。为了上好这学期的美术课，还有最重要的一条我们必须做到，这是什么呢？古人云，爱美之心，人皆有之。只要你有了这颗爱美之心，那么你的美术课就一定会上得很好！当老师走进教室，就看见讲台上下一片混乱，那能说明你有爱美之心吗？当你做作业时，潦草应付，画完以后，连你自己都不想去看，那能说明你有爱美之心吗？再如那窗帘，把它撩起，（操作给学生看）这是不是有爱美之心呢？
三、学生讨论
请在生活中找一找，哪些地方也能看出人们的爱美之心呢？
学生讨论。
四、小结：这节课我们明白了这学期应该养成什么好习惯，更重要的是懂得了一个道理：爱美之心，人皆有之。更何况我们小学生呢！