让我的飞机上蓝天 苏教版美术一年级上册教案

教学目标：
1、过本节课教学，让学生了解飞行器的发展过程，欣赏各种各样的飞机，感受纸飞机作品的美，用自主探究的学习方法学习折飞机和装饰纸飞机。
2、通过用各种纸张创作纸飞机和用各种花纹图案装饰纸飞机，培养学生的审美能力、动手能力和创新精神。
教学重点：折出飞机，并能在原有的基础上有所创新。
教学难点：巧妙的运用各种花纹和彩纸为飞机进行装饰。
教学过程：
一、新课导入
1、当我仰望蓝天的时候，经常梦想能够像鸟儿一样在天上飞翔。可是，我没有翅膀不能飞，怎么才能在天上飞呢？
说说我们可以怎样飞上蓝天。
2今天我们就来学习其中的一种——说说你对飞机的了解
3、看课件，欣赏飞天历史
让我们一起看看人类飞上天的历史过程吧！
神话幻想——热气球载人——更多新式、功能的飞行器出现
课件讲解：在很久很久以前，人类很想象鸟儿一样在天空中飞翔，却一点办法都没有，只能寄托于神话般的幻想。现在，我们来看看神话故事中的飞翔吧！到了后来，18世纪的时候，热气球轻而易举地载人升入空中，它的成功为飞机上天开辟了道路，人类不停地做着飞行实验。而现在有更多新式、更多功能的飞机出现，为人类探索宇宙的奥秘又进了一步。
4、你们想不想也设计一架自己的飞机，飞上蓝天呀？（想）
出示课题：让我的飞机上蓝天
二、教学新授
1、课件：介绍飞机的一些小知识。欣赏不同种类的飞机。
2、做个小游戏好吗？请同学拿起老师发的纸飞机，放飞飞机。
3、小朋友在幼儿园的时候就会折飞机，你们自己先拆一拆，试一试，好吗？
4、找个孩子到前边折叠并讲解折叠的过程。
5、请同学们打开书23页，在书上有一张折飞机的步骤图，下面就请小朋友拿出一张纸，照着步骤图把这架飞机折出来，看谁第一个折好（学生折飞机，请折得好的学生上前折）
可以同桌或者前后四人一组研究折叠方法。折一折。
6、找一个小朋友到前边领折。
7、飞机有好多种折法，除了书上的这种折法以外，你们能不能想出其他的折法呢？
请你们再拿出一张纸来，自己重新设计一架飞机，好吗？（学生折飞机，请先折好的学生帮助未折好的）。
8、老师也带来了一些纸飞机，想看看吗？请看大屏幕。
9、你最喜欢哪架飞机？这架飞机美吗？美在哪里？
你觉得哪架飞机最新奇？最有意思？
10、屏幕上的飞机跟黑板上的飞机有什么不同？
你打算怎样打扮你自己的飞机呢？（画、剪、贴，教师当场示范）
 总结：（1）用自己的名字命名航空公司。
       （2）在飞机上作画。
       （3）在飞机的尾部贴上丝带。
       （4）用剪刀剪出花纹。
小朋友回答的真好，现在请同学们应用这些方法来装扮一下我的飞机好吗？
11、作业要求及注意剪刀使用的安全等。
三、作品展示，师生共同交流
1、你最喜欢哪架飞机？为什么喜欢？哪架飞机最新颖？哪架飞机形状最奇特？
2、鼓励学生大胆说出别人和自己的飞机漂亮在哪里？（对大胆发言的学生送一朵小红花作为奖励）
四、放飞飞机（比赛）
现在，张老师要带你们到外面去，比一比谁的飞机飞得最远最高？这可要动脑筋想方法呀！一起跟我来吧！