《做年历》教学设计

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2012-02-23 08:55:56

课堂类型:设计.应用

教学目标:

1、了解年历的相关知识以及它的用途。

2、利用各种材料、运用多种方法制作设计年历的图案。

3、通过年历的设计和制作,增进学生之间的友谊及互相协作精神。

教学重、难点:

1、了解年历的相关知识以及用途。

2、能否运用各种材料及多种方法设计年历。

教学准备:

1、每人收集一份旧年历。

2、学生自行准备制作年历需要的材料

教学过程:

一、         导入新课

1、师:闭上眼睛感受有一种非常珍贵的东西正在从我们身边悄悄逝去。想一想,是什么?(引出“时间”)

2、询问学生知道哪些有关时间的名言名句。

3、询问学生知道哪些记录时间或者计划使用时间的工具。(引出课题)

二、         品、评

1、引导学生观察年历的组成。

提问:年历主要包括哪2个部分?

 (学生回答,教师总结。)

2、学生介绍自己收集的年历。

3、观察介绍的年历图案部分用什么内容作主题?你还有什么更好的想法?

4、观察介绍的年历的图案制作方法,问:还有什么更新颖、有趣的制作方法?

5、在年历的时间表部分还有什么内容?(学生讨论回答)

6、教师简介年历的类型、月份安排特点

三、练

1、          出示制作要求。

2、          学生分组进行设计、制作,教师巡视指导。

四、     赏

1、          将制作完成的作品挂于黑板,小组代表进行介绍。

2、          同学之间进行互评。

3、          教师进行评价。

五、     总结

      教师送诗一首,告诫学生要珍惜时间,努力学习。

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