苏教版小学第十一册美术教案[含计划]

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-07-22 07:26:46
一、教材分析:

(一)综合分析

《我造的未来建筑》是整个教材体系建筑一条线中很有趣的一课,属于“设计•应用”课型,也是前两二课《现代建筑》、《我设计的未来建筑》的延续。

未来的建筑能唤起孩子们无边的想像,也能激起孩子们无穷的制作乐趣。本课采用纸工、手工、泥工等多种制作方法,充分让学生体验各种材质,尝试多种技法,进行未来建筑的设计创作练习。

(二)教学目标

情感领域:引导和培养学生热爱生活、热爱科学和向往未来的思想情感。

认知领域:激发学生丰富的想像,培养创新意识。

操作领域:通过未来建筑的设计制作,提高学生的立体造型和制作能力。

二、教学过程设计:

(一)课前准备:

教具:范作2件、各种纸盒、工具等。

学具:各种纸盒、色纸、剪刀、胶水等。

课时:1课时。

(二)设计方案

范作欣赏•激趣导入

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