学校09/10年度八年级下册语文教学计划
4、掌握说明文写作的基本要求,学会写简单的说明文。
5、了解主办刊物的基本要求,尝试办一份刊物。
8周 期中测试
9-11周 第四单元 1、了解小说通过塑造任务形象反映生活的基本特征。
2、学习课文描写人物的基本方法,能根据小说对人物的描写概括人
物的形象。
3、体会不同风格小说的特点。
4、学会围绕中心写人记事。
5、了解市场新产品的基本方法,组织或参与一次调查活动。
12-13周 第五单元 1、了解文学家崇高思想境界,学习他们坦荡、磊落的胸怀,更加珍
惜生命长河中的每一次落日和朝阳。
2、了解文艺政论文的特点,学习辨证分析和人生体验的基本方法。
3、了解现代诗歌的特点,理解诗歌的形象,深入领会诗歌的主旨,
初步学会欣赏古诗。
4、品味作品的含蓄、富有哲理的诗句。
5、从生活中提取有价值的写作素材,提高写作能力。
6、关心社会热点问题,并通过自己的思考,形成自己观点。
14-15周 第六单元 1、学习科学家文学家的坚强意志,崇高精神和优秀品质。
2、学习爱因斯坦、左拉、公刘、郭沫若等演讲者睿智的思想和 惊人
的口才,感受他们不同的演讲风格。
3、学会运用批注、写心得、谈感受、做摘录等读书方法,进行自由
阅读,提高阅读能力。
4、学会写简短的演讲稿,力求具有针对性,做到观点正确,鲜明,
充满激情,语言能够吸引听众。
5、自行设计口语交际题,开展口语交际活动,提高口语表达的能力
16周---- 复习迎接期末考试
5、了解主办刊物的基本要求,尝试办一份刊物。
8周 期中测试
9-11周 第四单元 1、了解小说通过塑造任务形象反映生活的基本特征。
2、学习课文描写人物的基本方法,能根据小说对人物的描写概括人
物的形象。
3、体会不同风格小说的特点。
4、学会围绕中心写人记事。
5、了解市场新产品的基本方法,组织或参与一次调查活动。
12-13周 第五单元 1、了解文学家崇高思想境界,学习他们坦荡、磊落的胸怀,更加珍
惜生命长河中的每一次落日和朝阳。
2、了解文艺政论文的特点,学习辨证分析和人生体验的基本方法。
3、了解现代诗歌的特点,理解诗歌的形象,深入领会诗歌的主旨,
初步学会欣赏古诗。
4、品味作品的含蓄、富有哲理的诗句。
5、从生活中提取有价值的写作素材,提高写作能力。
6、关心社会热点问题,并通过自己的思考,形成自己观点。
14-15周 第六单元 1、学习科学家文学家的坚强意志,崇高精神和优秀品质。
2、学习爱因斯坦、左拉、公刘、郭沫若等演讲者睿智的思想和 惊人
的口才,感受他们不同的演讲风格。
3、学会运用批注、写心得、谈感受、做摘录等读书方法,进行自由
阅读,提高阅读能力。
4、学会写简短的演讲稿,力求具有针对性,做到观点正确,鲜明,
充满激情,语言能够吸引听众。
5、自行设计口语交际题,开展口语交际活动,提高口语表达的能力
16周---- 复习迎接期末考试
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