苏教版九年级上册·岳阳楼记·教学设计（含练习）

岳阳楼记

预习提示

一：布置预习作业：
  1． 查工具书识记下列词句的音义
 谪守       百废具兴       胜状       洞庭一湖：      浩浩汤汤

大观       南极潇湘       览物之情，得无异乎？        霪雨霏霏    

阴风怒号   薄暮冥冥      去国怀乡       沙鸥翔集      皓月千里   

宠辱偕忘      不以物喜，不以己悲

微斯人，吾谁与归                先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

2． 朗读全文， 

3． 口译课文。
二：利用早读时间，解决下列问题：
  1． 指导朗读，同时解决词句。
  ①节奏
  读骈句，四句皆两字一顿，如：不以/物喜，不以/己悲；
  按意义划分节奏，如：衔/远山，吞/长江，居/庙堂/之高/则忧/其民，处/江湖/之远/则
  忧/其君。
  ②感情基调（语调）
    写作内容决定了语调是明快还是低沉。如：第三自然段语调应是低沉的，第四自然段语调应该是明快的。
  ③读生字词，反复朗读课文。
  2． 搜集资料
  ① 划出关键句：如范仲淹简介、全文主旨。
  ② 简介背景：
  ③ 思考：范仲淹被贬邓州，心情如何？从文中找出原句回答。
教学目标

1、古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。

2、 了解文章叙事、写景、抒情、议论相结合的写作特点。

3、 工于对仗、协和音律的语言特色

教学重点
1、了解文章叙事、写景、抒情、议论相结合的写作特点
2、 正确理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的深刻含义
教学难点
    正确理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的深刻含义
 教学时数
   一课时
 

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