苏教版九年级上册·捕蛇者说·教学设计(含练习)

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-10-30 10:04:47
.了解“说”的特点;

2.理解本文衬托、对比写法;

3.积累并掌握本文的文言词语;

4.认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。

学习重点

1、积累并掌握本文的文言词语;

2、认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。

学习难点

理解本文衬托、对比写法。

学习方法        文言文学习八步法

课时安排 一课时

学习过程

(一)导入新课

读短文,复述大意并找出主旨

       孔子过泰山侧。有妇人哭于墓侧而哀。夫子式而听之,使子路问之,曰“子之哭也,壹似重有忧者。”而曰:“然。昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉.”夫子曰:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子识之:苛政猛于虎也

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