苏教版九年级上册·陈涉世家·教学设计（含练习）

        本文人物语言精彩生动、富有个性，是本文人物刻画的技巧所在。除此外对典型历史环境的描写以及对人物行动的刻画也颇有特色，请学生可后悉心品读学以致用。

九、我来思考探究

   世家是记王侯的，陈涉并非王侯，司马迁为什么把它归入世家？

学生思考、讨论、回答。

（教师点拨 ：陈涉出身低微，起义后虽自立为王，但为时仅六个月，之所以列为世家是因为在秦王朝的严密统治下，首先发难的确实有非常之功，司马迁看重的是功业，而不以成败论英雄，作者高度评价他在反秦斗争中的领导作用，故把他列为世家。）

十、我来评说人物

   有人认为陈涉是个“野心家”，对此你有什么看法？

学生思考讨论发言

（注意陈涉在历史进程中的作用及他胸怀天下的豪情）

结束语：同学们，往事已过两千年，但让我们记住陈涉，一个农民起义领袖，一个豪气逼人的大英雄，他将永远站在历史的战车上，向着公平、民主、自由朝圣。

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