九年级上 第18课《杨修之死》三维教案
减小字体
增大字体第18课《杨修之死》三维教案
上课时间： 年 月 日 第 周 星期 课时编号： 34
|
课题 |
18 杨修之死 |
课型 |
常规课 |
||||
|
教学目标 |
知识与技能目标 |
了解分析作品的叙事线索，复述七个小故事 |
|||||
|
分析杨修和曹操的性格特点，探讨杨修之死的原因 |
|||||||
|
过程与方法目标 |
鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法 |
||||||
|
情感态度目标 |
理解本文精巧的构思 |
||||||
|
重点 |
鉴赏矛盾冲突中刻画人物的方法 |
难点 |
理解本文精巧的构思 |
||||
|
教 学 过 程 |
|||||||
|
教 师 活 动 |
学 生 活 动 |
设 计 意 图 |
|||||
|
一、导入简介 |
|
|
|||||
|
本文节选自四大古典名著之一（历史小 |
|
|
|||||
|
说巨著）《三国演义》。罗贯中：（1330-1400） |
|
|
|||||
|
元末明初小说家，名本，号湖海散人。 |
听介绍 |
了解文学常识 |
|||||
|
二、整体感知 |
|
|
|||||
|
1．初读课文，扫除字词障碍。 |
|
|
|||||
|
2．质疑解词。 |
|
|
|||||
|
3．再读课文，熟悉梳理文中7个小故 |
|
|
|||||
|
事，做好复述课文的准备。 |
阅读课文，查工具书 |
熟悉课文，扫清障碍 |
|||||
|
三、作业 |
|
|
|||||
|
1．熟读课文 |
|
|
|||||
|
2．解释并抄写生字词 |
|
|
|||||
|
教 后 反 思 |
|
||||||
Tags：
作者：本站收集整理
- 好的评价 如果您觉得此文章好，就请您
0%(0) 
- 差的评价 如果您觉得此文章差，就请您
0%(0) 
中查找“九年级上 第18课《杨修之死》三维教案”更多相关内容
中查找“九年级上 第18课《杨修之死》三维教案”更多相关内容评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！
评论摘要(共 0 条，得分 0 分，平均 0 分)
查看完整评论
