陈情表教案(粤人教版必修5高二)
三、整体感知,初通文意。
1.听读。放录音,学生边听边注意体会文章的节奏感和文中抒发的感情。
2.诵读。再放录音,学生跟随录音读课文,注意字词的读音,句间停顿,读出关键词的韵味来。
3.学生默读课文,结合注释疏通文意。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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三、整体感知,初通文意。
1.听读。放录音,学生边听边注意体会文章的节奏感和文中抒发的感情。
2.诵读。再放录音,学生跟随录音读课文,注意字词的读音,句间停顿,读出关键词的韵味来。
3.学生默读课文,结合注释疏通文意。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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