第四课白莽作《孩儿塔》序 上海版高中二年级第一学期

教学目标

1、体会作者深沉、炽热的情感。

2、把握关键语句的含义和作用。

3、理解作者评人评诗的写法。

   说明：

本文是鲁迅为白莽的诗集《孩儿塔》所作的序。本文虽名为序，却突破了一般的序文平实介绍的框框，作者没有就诗论诗，而是或叙或议、或抒情，以深沉的强烈的感情，对白莽的诗作作了激情昂扬的高度评价，抒发了对革命者的深深怀念之情。建议对本文的处理，可以从文本入手，抓住关键语句，理解关键语句所凝聚的作者的思想感情，及其在课文中的作用，提高注重关键语句品味在阅读中的重要性的认识，缩短与作者的时空距离。

教学重点与难点

1、重点：理解关键语句“这就使我更加惆怅”在文章中的统领作用，体会作者在文章字里行间的情感。

2、重点：了解本文“诗一样的语言”的特点。

3、难点：知人论世，体会文中的重点语句，理解《孩儿塔》的作用。

  说明：

解读本文的思路可以从感性到理性，从人物的音容笑貌到其作品的重要意义，再到作者的深沉、炽热的感情。经过教师的点拨，由易到难，引导学生自主探究，让学生在对文章具体字句的品位和感悟中，各抒己见，不断加深对课文的理解。

作者的感情是非常炽热的强烈的，但他对诗作的评价也是很客观的。在分析时，先做好铺垫工作，不要急于求成，不然学生难以理解诗作的重要意义和作者的感情态度，或者可能留于表面。

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