教案中心 一年级 放小鸟

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2008-11-27 20:10:19
让我们带着祝福齐读最后一段!

   五、总结全文,深化主题。

1、小男孩把小鸟放了,因为他明白了爱小鸟就要给它——自由

2、  小鸟是益虫,上学期我们学习的《护林军》大家还记得吗?出示:一起来读一遍!

3、  小朋友,你们想看看那些可爱的鸟吗?(想)下面我们就来观看一些鸟类的图片。(放各种可爱的小鸟图片,。)

教师简介: 鸟儿是我们人类的好朋友,他们给自然界带来了生机,给人类增添了乐趣。许多益鸟还为生态平衡做出了贡献。

杜鹃:被称为“报春的使者”。一只杜鹃一年能吃掉5万多条松毛虫。

大山雀:人们称它为“果园里的卫士”。它一天捕食害虫的重量和自己的体重差不多。

猫头鹰:又叫“捕鼠能手”。一只猫头鹰一个夏季能吃掉1000多只田鼠。

啄木鸟:大家都知道啄木鸟是“树木的医生”。一只啄木鸟可以保护500多亩森林。

有些鸟虽然不吃害虫,但是却能传播花粉,树种,使多的地方长出花草,充满绿色。

4、这些鸟儿多可爱呀,可是现在随着一些人的乱砍树木,使得许多的鸟儿失去了生活的家园,许许多多的鸟都已经永远的消失了,还有更多的小鸟正面临着灭亡的危险。讲到这儿,小朋友,你们想对那些乱砍乱伐,破坏鸟儿家园的人,对那些抓鸟、卖鸟的人说些什么呢?(出示:我想对破坏小鸟家的人说:“    

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