品味语言 感受文字美 散文欣赏校本选修计

散文的艺术可以称之为“语言的艺术”。作家在创作时，一定会用同他的思想感情完全贴切的语言文字来表达其思想感情，读者只有透彻了解语言文字所具有的意义和情味，才能感知作品的艺术形象，领悟作家的思想感情。叶圣陶先生说：“文艺鉴赏还得从语言、文字的透彻了解入手。”散文的语言凝炼优美，富于哲理，而且往往富有由作家个性与其优美精辟的语言相融合形成的某种特色。在语言上，有的散文寓意深刻，有的散文朴素自然，有的散文能够使读者从诗情浓郁的文学语言中感受到美的熏陶。因此，可以让学生通过诵读感悟散文的语言美，来提高孩子的语言表达能力和审美水平，虽然孩子们来自不同的家庭，他们的生活环境和习惯、层次都有所不同，但是对美的感受和兴趣却是相同的，所以这学期我和孩子们把散文欣赏作为本学期选修课的主题。

指导思想： 

以学校指导要求为基础，精心选择和设计教学内容，使学生在课堂上通过诵读能接受到潜移默化的，无穷无尽的经典滋养，感受中华民族精神和文化，用古色的书香为学生打造坚厚而亮丽的精神底蕴，让传统文化成为他们健康人生的助力器。

教学目标：

1、认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，弘扬祖国的优秀文化，培养学生爱美的情趣。

2、初步感知理解散文的内容，感受体验作品的语言美、意境美

3、真切地体会作者所创设的情景（感情气氛）。能体会作者所创设的情景，能领悟到作者所表达的主题和思想感情，进而产生感情上的共鸣，从而加深了对文章的理解。

4、、要领会散文独特的构思和丰富的想象，进一步理解散文内在的韵味。

5、欣赏散文，还要抓住文中的重点词语深入地理解，反复地体会，才能对散文理解得更深刻，更透彻。

6、积累优美句段描写

教学计划