《夸父追日》教学反思

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2012-06-12 07:06:19
《夸父追日》是人教版三年级下册第八单元的一篇略读课文。从三年级开始,每组课文中都有一篇略读课文。
开课伊始,我先让学生读课题并质疑,让学生充分发挥自己的意见,在重点以“追日”质疑,再让学生自由读读课文,初步感知课文。教学中,我以夸父为什么追、怎么追、追到了没有为切入口,让学生从课文中找到相关的段落、相关的句子,读一读,说一说,再用自己的话来表述,由形象到抽象,由具体到概括,为学生掌握课文的主要内容铺设了台阶,化难为易。 
  最后拓展,我让学生读读《山海经》中夸父追日的故事,再结合课文所学,用自己的话来说说其含义。


 

Tags:

作者:本站收集整理
  • 好的评价 如果您觉得此文章好,就请您
      0%(0)
  • 差的评价 如果您觉得此文章差,就请您
      0%(0)

文章评论评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!

   评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分) 查看完整评论