北师大版三年级下《炮手》二课时教学设计

北师大版三年级下《炮手》二课时教学设计

炮手

教学目标：
　　　1、认识本课5个生字，会写9个生字。
　　　2、理解课文内容，体会炮手为了国家的利益，从作战的全局着想，而牺牲“小我”的精神。
　　　3、抓住人物对话，理解说话时的心情，从而有感情地朗读课文。
教学重难点：
　　　体会炮手与将军间的对话，理解说话时的心情。
教学课时：两课时

第一课时

一、直接导入：今天我们学习一篇新课文，板书课题．

1、问炮手是干什么的？

2、播放炮声，随着一声声炮响，让我们一起穿越时空，跨越历史长河，走进一百多年前的一个冬日．（出示第一段文字，齐读，问你读懂了什么？）

3、师小结：德国军队侵入法国巴黎郊外，法国人民为了不让自己的国土被侵略，奋起反抗。这是一场正义的，保卫家园的自卫战争。

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