2009年高考语文语言知识与运用高分技巧及热点题型
⑴ 博会机构还对项目方案进行了评审、包装、征集。(并列成分要注意内部排序)
⑵我国加快了高等教育发展的速度和规模。(并列结构作句子成分要分别和各项都能搭配)
⑶该厂两次获省级大奖,三次被授优质产品称号。(多个句子共一个主语,该主语和各句要都能搭配) .⑷ 能否做好救灾工作,关键是干部作风要好。(考虑正反两面是否照应)
⑸该地区推广用棉籽饼菜籽饼喂猪。(误把宾语的长定语当宾语)
⑹通过大家批评教育,使我明白了这个道览理。(有介词或连词要考虑使用是否得当或是否缺少主语)
⑺《消费者权益保护法》深受消费者所欢迎。(有两种表述方式的要注意两种结构是否杂糅)
⑻县里通知我们15日前去参加培训。(如有数量短语或介词结构就看是否产生歧义)
⑼ 我们要采取措施防止交通事故不再发生。(禁止,避免,防止,忌等有否定味,不需再用否定词)
(10) 难道我们不应该不向雷锋同志学习吗?(多重否定或否定加反问要看句意是否造成表意相反)
(11)雷锋精神当然应赋予它新的内涵。(有代词的句子要注意指代是否明确或代词是否多余)
(12) 句子有多重定语或多重状语,考虑是否语序不当。
(13)有关联词就要注意位置和搭配是否得当。
5。 标点符号题
【答题经验】标点的选择一定要把句意,句子结构和标点本身的用法结合起来,不能只看标点本身的用法。
【知识归类】:①顿号、逗号、分号三者在表示并列关系的区别,在综合使用时根据语境注意升降格;在表示概数时,相邻两个数字之间和不需要停顿的并列词语间不能用顿号。②句号、问号、叹号都是句末点号,一定放在句末。注意选择问句前一个分句之后用逗号,有疑句代词或副词的不一定是疑问句。兼有疑问感叹语气的句子问号感叹号可以连用。③引号:要分清直接引用和间接引用。若是独立引用,句末标点应打在内。若是非独立引用,句末标点应打在外。④括号,注意句内括号和句外括号的区别、位置及标点,如果括号里的话只是注释句子的一部分,则括号要紧贴在被解释的那一部分,解释性词语末不能有点号;如果括号里的话是注释全句的,括号应放在这句话的句末点号之后;朗读时,括号里的话不能读出来。⑤引号要注意引用的范围界限,注意单双引号的变化。⑥省略号表示省略时,用了省略号则不能用“等”、“等等”;省略号后一般不再用点号。⑦冒号,注意它提示和收归的范围及用途,它在结构层次上可以高于逗号分号,一句话中一般不能套用两个冒号。⑧破折号在表示解释说明时与括号的区别。破折号引出的解释说明是正文的一部分,括号里的解释说明不是正文。⑼省略号与破折号:注意它们与“等”“是、即”等同功能意义的词语重复。⑽书名号:书名、篇名、报刊名、图画名、歌曲名,节目名等应用书名号,但电视、报刊的栏目名不能用书名号。