高考现代文小阅读 青岛九中2009年

高考现代文小阅读

【考点】理解重要词句、概念；辨别文中重要的信息；根据文章的内容进行综合判断。

一、搞清考查方向，明确一种认识

   虽然高考试题中的社会科学类文章，内容涉及广泛，思想容量大，有的文章专业性很强，但毕竟考查的是阅读能力，而不是要求考生全面、系统、透彻地弄懂相关的知识。基于这一认识，我们在做社会科学类文章阅读试题时，必须排除与选文相关的自己的旧有知识的影响，完全靠选文文本提供的信息作出正确的判断和选择。

二、注意调整心理，具备两种状态

1. 做题时精神要高度专注。只有聚精会神、心无旁骛地进入阅读状态和解题状态，我们才能迅速、准确地发现问题，作出判断。

2. 一定要认真仔细。社会科学类文章阅读的考查，往往在极细微处做文章。有的选项看似与原文不符，其实是正确的；而有的选项看似与原文语句相符，却因在极细微处作了改动，反而是错误的。这就要求我们必须认真仔细，马虎大意是万万要不得的。

三、探索命题规律，掌握若干技巧

   我们对社会科学类文章命题规律的探索，主要集中在选择题错误选项设置的研究上。错误选项的设置方式，一般不外乎以下几种：

a、断章取义        b、偷换概念  c、无中生有       d、强加因果

e、张冠李戴        f、故意扩大  g、以偏概全        h、颠倒关系

i、变“将然”为“已然”或“必然”；变“部分”为“全部”等。

四、阅读六步骤

　 文章以传递信息为主，其结构一般为引出话题，介绍新工艺、新技术、新成果，并从来源、形态、构造、成因、功用、原理、演变、发展、评价诸方面加以阐释。根据这一文体特点，遵循以下思路阅读，可收到良好的效果。

1.读——通读全文。在读的过程中，将难以理解的语句，用笔勾画下来，然后结合上下文，认真揣摩，以图达到把握基本内容之目的。

2.筛——筛选信息。关键词主要包括文中重点阐述的名词术语；表示事物之间逻辑关系的关联词语；对新科技知识的形成、发展起重要作用的修饰和限制语；有指代意义的诸如“其”、“这”、“如此”、“与此相反”等词语。关键句主要包括文章、文段的中心句、过渡句、议论句，以及表示双重否定、疑问语气的句子。

3.代——代入原文。在认真阅读题干和选择肢的基础上，将所涉及到的信息代入原文，找出原文中与题干和选项相对应的句子，并仔细辨别、筛选、整合。弄清句与文、点与面的关系，做到“词不离句，句不离段，段不离篇，文不离人”。

4.比——比较鉴别。仔细审查题干、选项所涉及的信息是否与原文内容相符。注意范围的扩大、缩小，程度的加深、减轻，数量的增加、减少；注意先后顺序、因果条件、主次关系的颠倒；注意或然、可能性是否变成了必然性，预见性是否变成了现实性，将来时是否变成了完成时。另外，还要对比选项之间的异同，找出和题干准确对应的选项。

5.排——排除干扰。确定、选择的过程，就是排除其他三项的过程。每道题虽然都设有若干干扰项，但都可以从原文中找出依据。选择项有的表述不够科学或不够准确，很多同学在排除时，往往不依据原文而凭借自己的“想当然”，最后导致失分。故强调排除干扰项，必须忠实于原文。

6.验——验证答案。检验是最后一道关口，一定要注意“回头望”，要从意图、体裁、题材、内容、特色诸方面加以全面权衡、检验、审核，最后确定，真正做到审题清晰，解题准确，答题规范。

勾划+比照+分析→双合

掌握了方法，做现代文小阅读就这么简单。六字真言：（通读）勾划——比照——分析。

前提是心静。

做题首先要心静。心不静则神不凝。俗话说“心急吃不了热豆腐”，做题的最大障碍是浮躁。只有做到全神贯注，排除一切杂念，拔出一个宁静的空间，才能理解文意。读懂了，你就成功了一大半。做题过程中心态十分重要：冷静、放松、谨慎。放松和谨慎是相对的，就是说在做题时要摆好心态，心情轻松，不要急功近利。过于在乎结果，越想做对就越容易错。但在轻松的心情中要谨慎行事，这才是得分的法宝。

现代文小阅读具体解题步骤：

第一步：通读并勾划——读原文、读题干、读题支。披文入理，从作者的角度出发，才能了解作者写这篇文章的真正目的和作者的观点态度。

通读是基础，勾划才是真正意义的阅读，所谓不动手不读书。

勾划——勾划什么？勾划主要是两方面：1、原文中的主干句、关键词，2、题干（提示）中的关键词句。怎么勾划？一般主干句不是在段首就是在段末，也有个别时候在段中。在勾划过程中务必做到仔细。勾划有两个意义：其一，有的人读完文章后，竟然不知本文究竟说了些什么，所以在阅读过程中将每段的主干中心句和关键词句勾划出来，以达到掌握全文脉络的目的和从中获得相关信息。这样可以迅速理解文章主旨，明白作者写作目的，做到心中有数，通过勾划题干可以使你解答时就可以明确目标把握方向轻松应战。其二，命题者命出的选项多半与这些主干句有关，为一个主干句设计出几个选项的情况也不少见。

第二步：比照——比照什么？就是联系上下文划区比照题支、比照互证邻里试题的题选项。就是在做题过程中，在原文找到与选项对应的相关内容，看哪个词被换了，删了，意思变了没有，与题干的意思是否相合。怎么比照呢？要领可用5个字概括：“替妈妈找针”。其中的含义其一是要锁定区域比照，与哪有关就在哪里找，你得明确妈妈在什么地方丢的针，这样就可以节约不少时间并且比照准确。其二是在仔细、严谨，特别是在比较时要逐字逐句比较，要咬文嚼字地比照。比照的意义只有一个，那就是把题做出答案来，当你比照后，你就离成功又近了一步，当然要想达到顶峰则必须进行。

第三步：分析——之所以要分析，是因为如果只是用比照的方法去解题有时是无法完成，做不出答案的。比如ABCD四个选项都在原文中可以找到依据，那该选谁呢？那就必须分析了。分析什么呢？简言之，就是分析文章中心、分析题干选项、分析设题陷阱。

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