语言表达之 拟写对联 云南省保山曙光学校高三语文复习教学设计

目标检测：

1、为上联“心平浪静,秋水芙渠湘水碧”选择下联，最合适的一项是：A

A：志远天高，春风杨柳麓山青        B：情深海阔，夏日荷花萧湘红

C：气壮山威，鲲鹏展翅楚云飞        D：身正才卓，冬雪松竹衡岳高

2、为“一树樱桃留翠鸟”拟写下联。

参考答案：满山红叶醉秋风

3、为“天宫一号”成功升空并与“神八”成功对接撰写一副贺联：

参考答案：送天宫,显实力,一号升空玉帝惊;

传捷报,巧对接,五洲仰首中国雄.

问题二：怎样才能写出好的对联？

（设计意图：通过此问题，引导学生回顾上面学过的知识，把知识应用于具体的对联写作的实践之中，起到巩固提高的作用。）

问题1:对联在审题立意上有什么要求？

师生活动：审题要细心，立意要新。

要写出合乎要求的对联，不能忽视题干或情境上明示或暗示的信息，同时立意角度要新颖。例如：全国卷要求写春联，那么就意味着所拟写下联内容须体现春节喜庆色彩和符合春联特点。

例1：为“ 冬去春来千条杨柳迎风绿 ”补写下联，

答案： 民安国泰万里河山映日红     冰消雪化万朵梅花扑鼻香 

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页