中考英语备考战略与应试技巧

    4．选项填完后，通读全文
    考生在选项填完后，一定要通读全文，从整体上检查结构，语义及逻辑是否一致，上下文衔接是否合理，如果感觉某处出现逻辑混乱或语义讲不通时，请再考虑所选答案，但不要过多地花时间，可留下标记，待那些有把握的题目做完后再回过头来做。
    5．动笔时先易后难，先完成容易、有把握的答案，这样可以增强自信心，然后再集中精力解决难点。对于实在无法确定的，可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地作出猜测。
    3、阅读理解  讲究技巧
阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面，在中考中所占比重越来越大，这也是拉开档次的题目。同学们在做阅读理解时，可以在以下几个方面下工夫来提高：
    1．做主题概括类试题时多采用略读法，此时只需选读文章的首段，尾段或每段的首句和末句，然后再重点搜索主题线索和主题信息就可以了。
    2．在处理文章标题的选择或拟定的题目时，要避免下列三种错误：①概括不够(多表现为部分代整体，从而导致范围太小)；②过度概括(多表现为人为扩大范围)；③以事实或细节代替抽象具体的大意。
记住文章的标题可以是单词，短语，也可以是句子。它的特点是：短小精悍，涵盖性强。
    3．阅读理解如果是问“Which statement is true according to the text?”那么正确答案只能从短文中找，而那些根据常识，经验，规律等判断明明正确的答案则不能选。如果问题是“What do you think …?”那么那些文章中直接陈述的内容不能选，要选择根据文章推理出来的选项。
    4．阅读理解中的词义猜测技巧有：①利用构词法猜词；②利用语境及逻辑关系猜词。有时完全可以利用上下文语境和前后句之间的并列、因果、转折、对比、解释定义和举例等关系来猜测词义。同时特别留心某些词语之后的内容。
    4、单词拼写解题技巧点拨
     "词形变化"题一般以两种形式出现：1.根据英文句子和中文单词写出相应的单词；2.根据句意，用所给词的适当形式完成句子。这类题型旨在考查我们的英语基础知识及综合运用英语的能力。解此类题时，这2种题型都有一定的难度。解此种题我们可遵循下列步骤：1.明确所给词的词性；2.弄清所给句子的句意；3.确定空处所填词的词性；4.确定所给词的形式变化；5.注意词汇知识及习惯用法。近年来，这种题型是融词法、句法、语义、词形于一体的综合运用语言知识的主观性测试题，突出考查学生的语言运用能力。同学们除熟记单词、强化对单词拼写题的训练外，掌握其应试的解题方法和技巧也是很重要的。 
    首先，要认真阅读全句，正确理解句意，虽然题中有可能已给出应填词的汉意，但英语与汉语并不是永远能一一对等的，因此正确理解全句有利于准确判断应填的单词。
    第二，要分析应填词充当的句子成分，正确判断应填词的词性。
    第三，要判断所填词应采用的正确词形。若为名词，应注意其单复数、可数还是不可数及其所有格形式；若为动词，应注意人称、数、时态、语态及非谓语动词形式；若为修饰语，应注意修饰名词或代词时用形容词，而修饰动词、形容词、副词或全句时要用副词；若为代词，注意代词的各种形式；若为形容词、副词，应注意等级变化。
    5、完成句子应试技巧
    1．读全句。确定句子的人称，时态和语态。
    2．看提示。看清所给的英语以及汉语的提示意思。
    3．慎运用。依据所给的单词选择其最佳词法和句法搭配。
    4．严复核。补全句子之后，应仔细审查，力求做到语法正确(包括形式和拼写)语用正确(包括搭配与结构)，语义正确(句意逻辑)，语境正确(在预设语言环境下的最佳语法形式，最佳词汇搭配和最佳语义逻辑)。特别注意主语是第三人称时一般现在时的谓语动词要加-s，以及不定冠词是a还是an的问题。
    6、书面表达解题步骤
    书面表达虽不易得高分，但是如果采取一些技巧，得高分是不难的。
    （1） 认真审汉语提示，完全理解出题者的意图后再下笔。切忌一上来就下笔写。平时考试中总有一些同学一上来就写，写到半路发现文不对题，大笔划掉影响卷面，浪费时间。
    （2） 理清思路列出题纲，将要点列入其中。
    （3） 注意文章的人称时态、顺序、开头结尾。
    （4） 提笔写作，一气呵成，（打草稿）再通读自己的写作，是否有与要求不符的地方，连接是否与恰当，复杂句是否用得准确。
    总之，学生在答题时应做到审题小心，解题细心，整卷耐心。遇难何需急，得“易”勿忘形；三心加三意，小分聚宝盆。,祝各位考生考出自己的水平。

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