2010年高考英语试题 全国1卷特级教师点评实录

2010年高考英语试题全国1卷特级教师点评实录
主持人说：
各位网友，大家好！欢迎大家来到腾讯嘉宾聊天室，我是主持人东海。今天是高考的第二天，全国大部分地区的考生已经结束了为期两天的考试，现在大家肯定都非常关注自己的成绩究竟怎么样，特别是非常关注今天下午进行的英语考试自己究竟发挥得如何，各个题型自己是不是都已经掌握，题目是不是都能做对。我们今天就非常荣幸的请来了全国英语特级教师程中一老师来到我们的演播室，请他为大家着重点评一下今年的高考英语试卷，特别是全国一卷的一些情况，欢迎您程老师。
  程中一说：
各位网友，大家好！
  主持人说：
首先想请程老师给我们网友分析一下，您看到这份卷子之后，因为刚才您已经看到全国一卷英语的情况，拿到这个卷子之后，您总体上对它有一个什么样的看法？
  程中一说：
刚才匆匆的看了这份试卷，今天普通高等学校招生全国统一考试的试卷出得比较好，从整个试卷来看，它的结构由易到难，梯度把握得比较好，体现了稳中求新，稳中求进的特点，它延续了以往的试题命制的原则和选题原则的基础上新课程的理念有所渗透，加强了对考生综合语言能力的考察，试卷的总体结构、长度、试题命题原则、难度，能力测试取向，试题的结构方面都与去年大体上保持一致。
   程中一说：
今年全国统一考试全国一卷有利于中学生中学实施素质教育的推进，有利于高等学校选拔人才，和往年相比是稳定中求发展，基本上保持了往年的思路和风格，内容也是比较贴近于生活，贴近时代。知识面覆盖比较广，更加注重了考生在听说读写方面的能力。对于来年的中学英语教学具有重要的导向意义。
  主持人说：
刚才程老师我们分析了他见到这份全国一卷之后整体上对这个卷子的一些印象。我看您对这个卷子还是持肯定的态度的，觉得它出得比较好。现在我觉得考生一出考场可能互相之间会问这么一个问题，你觉得今年的卷子难吗？你觉得考得怎么样，你觉得题难吗？大家都会这么相互咨询，相互问，我也听说您的学生一出考场就有给您打电话的，您就自己刚才看这套卷子的情况另外结合您的学生跟您通话的情况您能不能给大家一个答案，您觉得这个卷子难不难？
  程中一说：
我看了这个试卷以后，接二连三的有学生给我打电话。从我自己的感觉，试卷难中易的比例比较合理，没有偏题怪题，大部分的试题都是针对学生的考试能力进行设计的，符合教学理念和学科特点，重视英语能力的考察，重视综合文化素质的考察，阅读理解重点测试的能力，强调基础知识和基本技能的掌握，这个难度与往年差不多，我觉得应该跟往年保持一致，有的题目还比较容易。
 主持人说：
也就是说您觉得难度上还是您刚才对试卷上整体的印象，很稳，跟往年差不多。从您学生跟您的反馈之中可能觉得有些题还比较容易，学生觉得自己考得心情比较好，也是因为它是最后一门，考完心情肯定比较好。您觉得像这么一套题，很稳，你觉得有一定的难度，但是还都是比较符合预期的，这么样的特点，您觉得体现了命题人他什么样的一个思路？
   程中一说：
命题思路，从我个人来看，它是为了有利于中学素质教育的推进，有利于高校选拔人才，高考英语学科命题指导思想是稳定中求发展，在稳定命题原则，考察要求和试卷难度的基础上有所发展，有所创新。这一指导思想是命题中具体的体现以下几个方面。第一个方面就是命题原则与往年保持一致，语言知识命题原则保证知识覆盖面尽可能增加综合性语境化的因素。语言运用题，语言必须放在实际的并且尽可能在不同的情境中运用，语言必须适合具体的交际行为，考察的焦点在于是否达到交际的目标，语言交际的行为除了需要语言交际能力以外还需要其他的能力。这个试题结构相对稳定，英语学科所考察的内容比较明确稳定，有利于考生的发挥。中学教学试卷的结构相对稳定，一般会延续几年。试卷的难度都是一致的。
  程中一说：
再一个特点是强调语言测试的交际性原则。今年15个单选里面有3题是交际，就说明了很注重交际能力的考察。另外命题人员追求整个试卷难度，它今年高考试卷和往年相比没有较大的变化，更注重语言交际能力的考察。其次详细说起来它还有下面六个方面的特点。
  程中一说：
1、考点覆盖面广，能力考查全面
知识运用部分中的单项填空试题在有限的题量中充分考虑到了语言知识的覆盖面，15道题考点各有不同，涉及到所有大的基础语法项目。试题注重语言知识在特定语境中的运用，题干文字简洁，语境清楚、真实，设问符合语言交际命题原则，既体现了语言的基础性和实用性，又具有一定的灵活性，较好地考查了在相对真实的情境下考生的语言知识综合运用能力。
  程中一说：
全卷对听、读、写能力考查全面，对各种微技能考查也比较全面到位。听力理解中考查了考生理解主旨要义的能力、获取事实性信息的能力、根据所听内容做出简单推断的能力、理解说话者的意图、观点或态度的能力等。阅读理解部分考查了考生通过阅读简短文字材料理解主旨要义的能力、理解文中具体信息的能力、根据上下文推断生词词义的能力、做出简单判断和推理的能力、理解文章的基本结构的能力、理解作者的意图和态度的能力等，今年注重考查考生“理解作者对所涉及的多种观点的态度”的能力。书面表达部分考查了考生准确使用语法和词汇，语言清楚、连贯地通过书面形式表达自己意思的能力，突出考查了考生的交际能力。更是全面考查了考生发散思维能力、逻辑推理能力和语言综合应用能力。
  程中一说：
2．内容贴近生活、贴近时代，体现丰富文化内涵
试题选材地道，注重品味，语言流畅，原汁原味，贴近生活实际，反映时代特点。尤其是阅读理解题的选材，体裁多样，有记叙文、议论文、说明文等不同文体；题材丰富，涉及有经济、社会、文化、人物传记，又有介绍科普知识等方面。选材融知识性、教育性和趣味性为一体，可读性较强，体现丰富的文化内涵。 
  程中一说：
3、注重语言运用能力的考查
试卷着重考查了考生在听、读、写方面的实际运用能力，命题突出能力立意，注重对学生分析问题、解决问题能力的考查。注重在语篇层面考查考生的英语语言基础知识和语言综合运用能力，注重考查考生运用语言解决问题的能力。
  程中一说：
4、突出语言的交际性和实用性
试卷突出语言的交际性，强调英语知识的灵活运用，注重语言的真实性。这种对真实性的注重一方面体现在选材上，试卷中所有材料语言地道、情景真实，比较逼真地再现了真实的场景。另一方面，在设题时注意在真实的生活中对不同材料所采取的不同的处理方式，注重对主要信息和主要能力的考查。

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