中学教研 毕业班思想品德课复习方法

2：以一个线索为中心，围绕这个线索把相关的知识内容串联在一起，由一点向周围发散开来，打乱原来的教材秩序，整合相关知识，形成一条新的知识链。我们把它叫做中心线索复习法。如：关于依法参与政治生活这一内容，几乎每年各地中考试题都会涉及，考查方式大体相同。从中考命题情况来看，主要涉及以下知识点：

（1）                       人民与公民的区别

（2）                       人民当家作主的方式

（3）                       宪法与普通法律的关系

（4）                       全国人民代表大会与其他国家机关的关系

（5）                       依法参与政治生活的途径

复习中要求学生在理解的基础上弄清易混点，注意一些关键词的辨别，避免因粗心大意而失分。

   3：以一个热点时事专题为对象，围绕这个热点专题，搜寻、归结与专题内容相关联的知识，形成一个新的相关知识集合。我们叫做热点关联复习法。

二 研究具有典型意义的开放性试题，熟悉开放性试题的特点和答题方法，提高回答问题的能力。

在复习中，随时注意解题方法的训练。在2009年备考中，我们把题型与解题方法进行了专题训练，分为材料解析题（文字材料题、漫画材料题、图表材料题）、模拟实践类（行为判断类、问题建议类）、归纳概括类等。精选了符合中考实际的训练题反复训练，让学生做到心中有数，看到不同类型试题都能游刃有余、得心应手地去答题。下面是漫画材料题、图表材料题的解题方法。

1、漫画类试题

    要注意开放性。解答应从三方面入手：

    首先，要明确漫画本意。通过观察漫画，包括其文字说明，找出漫画关键的落笔点，全面理解漫画的内涵；

　  其次，结合教材知识，从多角度分析，推论出漫画的引申意；

再次，面对漫画揭露的问题，亮明正确观点，分析说明理由。考生同样要注意从多角度、多层次进行思考和回答。要特别注意比较

( 概括起来 : 看题、观画、读文、思意 )

2、图表类试题

   图表一般由标题、内容和注释三部分组成，因此看懂图表要从这三个方面着手

（1）看标题，明确考查内容。标题对理解图表有重要的提示作用，一般从标题就可以明确涉及的教材内容。明确考查内容，一方面有助于联系教材进行答题，另一方面有助运用教材知识分析图表中的数据。

（2）看图表，全面分析数据。图表内容一般由时间、对象、项目和表现各个项目状况的数据构成。比较时间和数据等的变化，透过时间和数字等明确其背后蕴涵的观点或事实,特别要留意带有标志性的时间或数字。看图表时注意：逐项看、整体看、横向看、纵向看

      （3）看注释，综合解读图表。注释是图表的有机组成部分，看注释有助于把握图表的中心意思，弄清项目的具体含义或数据的特定范围。

总之，要读懂图表的含义-----筛选有用的信息----归纳总结

      三、重视答题技巧的培养

   1、意在笔先，答案条理化

   有些同学拿到试卷后，还没有看清试题要求，就东抄一段、西抄一段，直到超满为止。其结果要么文不对题、答非所问，要么杂乱无章、思维混乱，令判卷老师很难找到给分依据。因此，考生在动笔答题之前，一定要先读懂试题，弄清题目要求，理顺答题思路；然后再参阅所带资料，条理清晰、简洁规范地组织答案。

   2、层次分明，答案序号化

  试题的开放性主要表现在：一是设问角度灵活，二是答案不统一、不固定。因此答案符合题意、言之有理就能得分。这似乎给了考生得高分的机会，但有些同学却得分偏低。这不是因为他们的答案不全面、语句不通顺，而是他们的答案不分段落层次、一写到底。试想一下，评卷老师一天要批阅成百上千份试卷，如果答案模糊一片，即使答得再好，也会影响评卷效果。因此，考生在答题时一定要分清段落层次，用序号标明答案要点，同时还要做到书写工整、卷面整洁。

   3、多引少编，答案科学化

   政治试题的答案也具有独特性，它不仅要求考生能准确表达自己的观点，还要求能熟练运用专业术语。因此考生写出的答案要想得到评卷老师的认可，答题时就尽量不要使用文学化、生活化、口语化的语言，尽可能地使用专业术语。

  如果考生答题时能做到以上几点，在同等水平下一般都能多得几分。也许这正是你升学所需要的宝贵的几分。

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