经济哲学政治主干知识学习和运用技巧

 (3)本课关键词：民族原则，民族区域自治制度宗教政策。

4．关于国际关系问题

把握好三个问题“一是概况、二是主题、三是政策”。

 (1)一是从静态方面认清当代国际社会的概况：主权国家(构成要素、权利、怎样实现和维护)和国际组织(分类、联合国)构成国际社会，形成国际关系(内容、形式、制约因素等)。二是从动态方面认识当代国际社会的发展态势，理解和平与发展主题、世界的多极化和经济全球化趋势，当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争，建立国际政治经济新秩序的斗争等。

 (2)从我国外交政策的实践成就认识我国外交政策制定的依据，把握我国独立自主和平外交政策的具体内容。联系我国的内政和外交说明应怎样实现我国的发展战略，维护国家利益。

 (3)本课关键词：主权国家，国际组织，国际关系，国际竞争，独立自主和平外交政策等。

二、理顺政治常识的逻辑线索，构筑政治常识的知识网络

1．从国家治理过程构建本书的知识体系

本书以我国国家制度为核心，以国家问题为重点，各课围绕我国国家制度问题，阐述了有关国家问题的基本知识和相关国家政策，以怎样实现国家利益为立脚点，构成了有机的知识网络，形成了一条系统的知识链。

    (1)从国家治理和执政党的关系看，中国共产党是我国的执政党。“党是什么样的政党，为什么要坚持党的领导，怎样坚持党的领导，为什么及怎样加强党的建设，党的指导思想”等都是必须把握好的基本问题。同时，也应该从党和国家的关系，认识党领导人民的依法治国和以德治国的基本方略，认识党的领导与人民民主和依法治国的关系。我国现代化建设的大政方针，是在党的领导下制定的，现代化建设成就是在党的领导下取得的。

 (2)从国家治理和国家制度的关系看，必须坚持和完善我国根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度、重要的方针政策。具体讲，就是要坚持和完善我国的国家制度包括人民民主专政制度，人民代表大会制度；坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；坚持和完善我国民族区域自治制度；坚持我国宗教信仰基本政策；坚持我国的独立自主的和平外交政策。

对这些基本知识既要理解其基本内涵，有什么意义，更应理解其在治国过程应该“怎样做”。

 (3)从国家治理和国家的内政外交的关系看，国家机构是实施国家职能的主要载体，国家机构有地位和职权的差异性，但都必须坚持党的治国方略，坚持治理国家的两个“三原则”，切实履行对内和对外两方面职能，正确处理经济、社会和环境问题、民族和宗教问题、对外关系问题，有效维护国家利益和人民利益。据此，应掌握好三方面问题：①国家机构的地位、职权、职能、原则。②国家处理民族和宗教问题的基本原则、重要制度和政策。③国际社会的概况、世界的主题和我国的外交政策。

 (4)从国家治理和人民的关系看，人民当家作主是二者的结合点。一方面，党的治国方略、我国的国家制度和各项政策、职能和原则都是以保障和实现人民利益作为落脚点；另一方面，公民应正确行使权利，正确处理好权利和义务的关系。

2．以我国的民主政治建设为主线建构知识体系

以建设有中国特色社会主义民主政治为切入点，以保障人民当家作主为核心，以坚持和完善有中国特色的社会主义民主政治为主线构造知识网络。

 (1)从我国民主政治的本质和特点看，把握好有内在联系的三方面问题：一是人民民主的本质、核心和特点；二是人民当家作主的实践形式体现；三是公民有什么基本民主权利和义务，国家怎样保护公民权利，公民怎样行使公民权利。

(2)从民主政治的政治制度保障和法治保障看，掌握好三方面问题：一是制度保障，也是我国民主政治建设的重要内容。坚持和完善我国的根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度、全面贯彻党的宗教信仰自由政策。二是法治保障，依法治国原则、国家的根本使命及体现、法律面前人人平等原则、党的治国领导方略和活动准则、国家保护正常宗教活动。三是正确把握好坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的关系。发展社会主义民主体，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。(三者具体的关系，参见党的十六大报告的相关内容)

 (3)从民主政治的实践形式看，人民代表大会、人民政协、民族区域自治、宗教信仰自由、村民自治、干部任前公示制、各种听政会等都是公民行使民主权利的有效途径和形式；民主选举、民主参与决策、民主监督等也是公民行使权利的方式。

(4)我国独立自主的和平外交政策是我国主张国际关系民主化的具体体现。

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