高考哲学常识易错知识简析

　　(2)认为感性认识就是事物的现象，理性认识就是事物的本质
　　简析：①感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质和规律的认识。②事物的现象和本质都是客观存在的，而感性认识和理性认识都属于认识范畴，是主观的。③认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。
　　10．认为社会存在不变，社会意识就永远不变
　　简析：社会存在决定社会意识，社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化。但社会意识具有相对独立性，它可能超前于社会存在，也可能落后于社会存在，但随着社会经济的变化，人们的社会意识也会发生或早或迟、或快或慢、或大或小的变化。
　　[例]“物联网”已成为新一代炙手可热的IT技术概念。所谓“物联网”(Internet of Things)，指的是将各种信息传感设备，如射频识别(RFID)装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等种种装置与互联网结合起来而形成的一个巨大网络。其目的是让所有的物品都与网络连接在一起，方便识别和管理。当司机出现操作失误时汽车会自动报警；公文包会“提醒”主人忘带了什么东西；衣服会“告诉”洗衣机对水温的要求等等，这是国际电信联盟2005年的一份报告描绘的“物联网”时代的图景。“物联网”的逐步实现，将使城市生活的模式发生革命性的变化。这说明
　　A．联系引起变化，变化就是发展      　B．创新是时代的引擎，是社会发展的动力
　　C．人们能突破规律的制约，建立新的具体的联系
　　D．社会存在的发展推动社会意识的同步发展
　　解析：“物联网”作为一个新事物将会使城市生活发生革命性的变化，B正确。A错误，只有前进的、上升的变化才构成发展；C错误，客观规律制约着人的主观能动性的发挥；D错误，社会存在决定社会意识，但社会意识具有相对独立性，它可能超前或落后于社会存在。答案是B。
　　11．不能区分实践的三种基本形式
　　简析：实践的三种基本形式有：改造自然的生产实践活动、处理社会关系的实践活动和科学实验活动。改造自然突出体现人与自然的关系；改造社会突出体现人与人之间的关系；科学实验是历史前进的有力杠杆，能使人类更合理地从自然界获取物质生活资料，使社会获得全面进步。
　　12．认为理想产生于现实的需要，现实是理想未来的发展方向
　　简析：理想属于社会意识，是社会存在的反映，它源于现实，产生于现实的需要。理想又高于现实，是现实未来的发展方向，今天的理想可以转化为明天的现实。
　　13．认为科学理论对实践起决定作用
　　简析：实践决定认识，认识对实践具有反作用，科学理论对实践具有指导作用，但不能起决定作用。
　　[例]中央经济工作会议提出，2010年要全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。这是因为
　　①贯彻中央精神是发展中国特色社会主义事业必须解决的首要问题  ②正确的意识对客观事物的发展起推动作用  ③科学理论对实践有巨大的推动作用  ④科学理论是推动经济社会发展的决定力量
　　A．①②③ 　        　B．①③④ 　        　C．②③ 　          　D．②④
　　解析：党的十七大和十七届三中、四中全会精神，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，都属于正确的意识和科学理论，对客观事物的发展及实践都有推动作用，故②③正确。当前发展中国特色社会主义事业必须解决的首要问题是发展经济，①不当选；科学理论对社会发展起促进作用，而不能起决定作用，④不当选。答案为C。
　　14．认为实践是获得知识的唯一途径，要获得知识就要亲自参加实践
　　简析：实践是认识的基础，我们必须尊重实践。但是由于人的生命和实践能力都是非常有限的，我们不可能也没有必要事事亲身实践。认识的来源是实践，是唯一的，但人们获得知识的途径有两条：直接经验和间接经验。要注意区分认识的来源和获得知识的途径。
　　[例]1966年，高锟教授发表了利用极高纯度的玻璃作为媒介传送光波，作为通讯之用的基础理论。为寻找那种“没有杂质的玻璃”，他去了许多玻璃工厂，跟人们讨论玻璃的制法。后来，他发明了石英玻璃，制造出世界上第一根光导纤维，使科学界大为震惊。这说明
　　①人们充分发挥主观能动性，就能突破规律的制约  ②认识世界和改造世界，需要充分发挥主观能动性  ③进行创新性思维要有合理的、科学的想象   ④人们要获得知识就要亲自参加实践
　　A．②③④ 　　        B．②③ 　        　C．①③ 　          　D．①②④
　　解析：①错误，发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础，不能突破规律的制约。④不准确，人们获得知识的途径有两条，一条是直接经验，一条是间接经验。但不管是直接经验还是间接经验，最终都来源于实践。②③正确，答案为B。

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