3.3　珍爱我们的生命　教案4 人教七年级上思想品德教案

第三框  珍爱我们的生命

一、教学目标：懂得生命的珍贵,知道一些常用的求生、救生方法，知道常用的一些应急电话。学会判断紧急情况的能力，提高紧急情况下自我保护的能力，发展学生的交流、合作能力，获取信息的能力，书面及口头表述能力，模仿、创造能力。

二、教学重点：肯定生命、尊重生命
教学难点：怎样的生命才更具有价值？怎样才能让自己的生命更有价值的？

三、教学课时：1课时

四、教学过程：
1、永不放弃生的希望
  通过阅读讨论“艰难的抉择”这一故事，感受求生意志的重要。接着可让同学们交流一些自我保护的求生知识。阅读讨论完这一故事，让同学们讲一讲其他的求生故事。
2、肯定生命、尊重生命
结合书上的活动，让同学们说一说自己的存在给哪些人带来怎样的快乐和幸福(可让同学们在课前采访一些相关人士。如父亲、母亲、爷爷、奶奶等)，也可说说哪些人为自己带来快乐和幸福，同时说一件你给他人、社会带来益处的事或他人给你帮助的事。通过多种角度的回顾，帮助学生做个有心人，学会感受幸福，认识到每个人(包括自己)都在为速幸福的生活增色。
3、延伸生命的价值
要求学生课前各自收集—位名人、一位干凡平凡者如何生活、工作的，思考他们为社会做出的贡杜．盛受每个人都可以通过自己的努力使自己的生命更有价值。生命存在就值得肯定与尊重，若能尽自己所能努力为他人、社会作出更多贡献，这样的生命更有价值，更值得敬重。教师讲河南省登封市公安局局长任长霞的故事。
4、作业布置：
1、当你回家遇到小偷该怎么办？
2、家里着火怎么办？该如何自救？

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