10.1 正确对待理想与现实　教案1 人教版九年级思想品德

第一框题：正确对待理想与现实（课本125板书）

教学目标

□知识与能力：

1.理想的含义。

2.理想的作用。

3.实现理想的途径。

4.找出自己理想和现实之间的差距，培养学生分析分析的能力。

□过程与方法

1.以“理想”为主题贯穿始终，让学生规划自己的理想并检查自己理想实现的可能性。

2.用列举事实例的方法，让学生了解一些名人在规划理想时的做法，进一步明确实现理想的途径，以便更好地指导自己今后的行为。

□情感、态度与价值观：

1.树立人生理想，在不断超越自己的同时感受实现自身价值的喜悦。

2.激励学生脚踏实地、全力以赴地为自己的理想付出努力。

教学重难点

1.“给未来插上翅膀”是本框题中的重点。谈到理想，很多学生还局限在学业成绩或未来职业方面。而对于初三学生而言，即将面临升学和就业的选择。而恰当、合适的理想能给他们提供导向、驱动和调控的作用，所以，“给未来插上翅膀”是本课的重点。

2.“通向理想之路”是本框题中的难点。我们都希望实现自己的理想，但是，由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。而要正确认识这些差距，对初三的学生来说有一定的难度，尤其是在这些无法消除，必须要调整自己理想时就更有难度。因而“通向理想之路”是本课时的难度。

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