10.1 正确对待理想与现实　教案1 人教版九年级思想品德

③讨论

○小时候你的理想是什么？

○现在你的理想又是什么？

○让我们以心灵为笔，以生活为纸，画出自己的理想蓝图。

 ④师生共同归纳：

在我们为实现共同理想而奋斗的过程中，每一个人心中还有自己的理想。这些理想是我们在学业上和未来的职业上，道德人格甚至家庭方面追求的目标，代表我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。人生，就是立足现实，不断追求各种具体理想的历程。

2.分析：（材料见课本P126）

小张刚考进大学的时候，与别的同学一样，处于兴奋和好奇中，上大学的愿望已经实现，下一步的目标还没确定，在轻松中度过二年后，小张决定考研究生……(略)

○在确定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的？

老师提示;生活虽然轻松，但缺乏目标和动力。

○面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之？

老师提示：他心中有坚定的理想，他在实现这个目标而不懈努力，不在乎别人的嘲笑，也没有时间去顾忌那些。

○在确定了报考研究生的目标后，小张的行动发生了哪些变化？

老师提示：由轻松变得紧张起来，变得有压力。有压力就有动力。

    归纳：理想总是指向未来。表现为奋斗目标，对人的行动有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺乏前进动力，甚至会迷失方向。

     在人生发展的过程中，理想激励我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们人生充满兴奋。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
点击下载此文件

上一页  [1] [2] [3] [4]