10.4 拥抱美好未来　教案1 人教版九年级思想品德

Ｏ知识更新周期不断缩短的原因是什么？

答：人类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现。

Ｏ从中体现的当今社会变化发展的总趋势是什么?

答：知识更新加快，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。

Ｏ这些新的变化向我们提出了哪些新均挑战？

答：A、具有丰富的文化知识；B、端正的思想道德品质；C、要具有创新精神；D、要具有团队精神等等。

（1）2l世纪是终身学习时代

人类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。

（2）21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求。

【活动二】Ｏ正如同学们刚才挑战自己的创新能力，为美国冰雪小镇想出办法来。生活中处处需要创新。再来比一比，谁更富有创新精神：

*怎样提升一个杯子的价值?

答：A、将杯子交给名人制作。B、使杯子和一段历史联系起来。C、让杯子做一次太空旅行。

*怎样把冰卖给因纽特人?

答：A、将冰雕成艺术品；B、将冰制成绿色环保食品；C、将冰制成保健等方面的药品。

Ｏ创新精神还可以表现在哪些方面?

例如：*总是力图用更多的方法解数学题；

*经常给废旧物品找到新的用途；

（3）需要创新精神

①什么是创新？创新是一个民族的灵魂，是一个国家和民族兴旺发展的不竭动力。

②中学生如何培养创新精神？

培养自主探究的学习能力；拓宽思维，多角度思考问题；敢于质疑，善于质疑；敢于向传统挑战、向权威挑战；提高观察能力和创造性思维；培养动手能力，勤于实践；把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。

③创新精神的意义

上一页  [1] [2] [3]  下一页