江山多娇 教案设计

3．我国地形特点、地势三级阶梯及其意义。

4．大陆架的概念。

评：让学生明确重点所在。

六、课后作业：

1、认真阅读课文，思考以下问题：

（1）平凉和高原，丘陵和山地的主要区别。

（2）祖国地势三级阶梯的范围和意义。

（3）大陆架的概念。

活动生成：

地形相对五年级学生来说学习起来有一定的难度，为了使这部分内容更生动，易于学生学习，课上我采用了猜一猜的活动，首先介绍我国五种地形的特点，然后再分别出示各种地形的图片，让学生猜一猜这幅图中画的我国的哪种地形，你是怎么想？通过这样的活动，不仅增强了学生学习的兴趣，而且提高了学习的质量。

为了培养学生的搜集、整理、分析的能力，在讲授长江、黄河这两条母亲河时，我采用了学生自学的方式，课前布置学习内容，讨论学习方法，课下同学们选择自己想要调查的内容进行自主学习，课上再进行交流汇报，互相补充，交流学习到的内容。

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