祖国的宝岛台湾 教案设计

1.学生找找或教师介绍两岸同胞思念亲人和盼望相聚的诗词、歌曲、事例等，大家讲一讲，唱一唱。

2.目前，台湾与祖国大陆的联系日益增多，如果班上有亲戚在台湾的同学，或有台湾来大陆工作人员的子女，也可以让他们结合自己的经历谈谈感受。

3.每个人结合自己的感受写一段对台湾同胞的“寄语”。可以是一段小诗、一句深情的话、一篇日记、一封信或一幅画。在小组或班组交流，也可以制成专栏展示。

活动四  祖国一定要统一

1.教师向学生讲解我国政府对台湾问题的一贯立场。也可以指导学生自己查找，以及近代以来中国人民保卫台湾和台湾失而复得的故事（荷兰殖民者侵入台湾，郑成功收复台湾、日本强行夺走台湾等），进行阅读和学习.

2.引导学生查找和关注近期媒体中有关台湾问题的报道。台独分子搞分裂的活动事例、我国政府的态度和声明、台湾人民反对台独的斗争等。

3.结合前两个主题的学习和收集的相关资料，以小组为单位，写一份声明或化开信，每个小组可自己选择题目，如，给台湾同胞的公开信，反对台独的声明，也可以模拟台湾小朋友写一封呼吁早日实现祖国统一的“呼吁书”……

4.班里搞一个模拟“两岸儿童盼统一”新闻节目。可以找一个“主持人”主持节目，每组出一名“播音员”，宣读本组的声明或公开信。还可以请几个“小记者”对班上同学进行随机采访。

活动五  海峡两岸的交流与合作

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