《新学年 朋友多》－－粤教版二年级《品德与生活》上册第一单元第二课教案

3、小结：看来朋友多还有很多好处呢，既可以开开心心地和他们一起玩，又可以互相学习各自的优点。

(二) 活动体验、情境表演

1、小实验：对着小镜子做友善和凶恶的表情

2、朋友之间应该怎样才能更好的相处呢？（互相赞美、尊重、原谅、关心、帮助、提醒……）（板书）

3、回忆一下你和朋友之间发生的互相赞美、尊重、原谅、关心、帮助、提醒……的故事，先在小组内讲一讲，演一演。

4、自由上台讲故事，也可邀请帮助过自己的同学合演，再现故事的真情实景。（每当一个故事讲完，教师应适时启发学生体会，感悟故事里蕴涵的友谊与深情、集体的智慧与力量。）

5、小结：助人为乐是一件好事，我们都为自己能帮助别人而感到骄傲，也为别人能帮助自己而感到高兴。

6、互助树。出示一棵光秃秃的大树，准备一些绿叶。在绿叶上写上帮助过你的朋友或同学的名字，贴在大树上。

（三）表情达意，延伸导行

1、说说朋友帮助自己时的心情。你想对帮助过你的朋友或同学说些什么感谢的话呢？

2、制作感谢卡，表达对朋友的感谢之情。（播放《我们多么快乐》乐曲）

展示内容感人、制作精美的感谢卡，及时给予表扬。

    3、把感谢卡亲手送给你想感谢的人。

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